九年级语文上册7傅雷家书两则课件3新人教版.ppt
上传人:是秋****写意 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:18 大小:3.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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傅雷家书两则傅雷本书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954年至1966年6月。这是一部知识份子最佳修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,贯穿全部家书的情意,是对儿子的舐犊之情,并要求儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”庸碌凭吊谀词扶掖枘凿垂手廓然无累重蹈覆辙涕泗横流气吞牛斗第一封信1954年10月2日劝解分三层:首先是宽慰,不必为父母担心。其次肯定两点:一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象;二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。最后以过来人的身份,给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事,他的用意何在?傅雷运用古战场的比喻,目的又是什么?(注意傅雷运用的比喻和引用的故事)【课后研讨三1】这一封家书写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之。第二封信1955年1月26日傅雷对儿子成功的激动主要表现在哪几个方面?傅聪的成功,傅雷异常激动,但是他的信中是否只停留在这种喜悦上,他还写了什么?理解坚强赤子之心最纯洁,它剔除私心杂念,远离欲望纷争,只容纳人间最美好、最真挚的感情,所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情与思想,是相通而永存的,普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些美好的情感和心灵的朋友,成为赤子创造的博大宽广的精神世界。课后研讨一什么是朋友?体验反思