物质的分类本节选自人教版化学《必修一》，第二章第一节。老师将从两个课时分别从化学中物质的分类和分散系的类型讲解。这节课的教学目标如下：老师主要采用板书和ppt演示向同学讲解知识点。主要采用的教学方法有探究活动式教学合作探究式学习。下面就简单介绍下这堂课的教学设计：接下来进入分散系的部分，这是本节课的重点，难点和考点。请看下表分散系的性质，分类比较的方式让大家一目了然。为了使学生更清楚了解三种分散系的上述性质，接下来是一个科学探究：桌子上老师准备了三个盛有25ml的泥浆水，25mlCuSO4溶液和25mlFe(OH)3胶体的烧杯，a.比较三种分散系的外部特征。b.将三种分散系放于暗处，用激光笔照射杯中的液体，观察现象。c.对三种分散系过滤。上述实验的最后第二个操作让我们引入本课重头戏，胶体的性质：丁达尔现象，聚沉和电泳。此部分要详细介绍各性质的具体现象，原理极其应用。THANKYOU