第二节气温和降水学习目标：自主学习比一比：气温：指空气的温度。单位：摄氏度（℃）日平均气温：什么是等温线？读图自主完成：（1）观察从赤道向两极等温线的数值变化，你发现了什么问题？（2）观察北回归线经过的地方有哪两条等温线穿过？它们的位置有什么区别？你得出了什么结论？（3）自西向东描画北半球10℃等温线，在亚洲大陆中部你发现了什么？在世界地形图上，你发现该处0℃等温线在什么地形区？你得出了什么结论？（1）观察从赤道向两极等温线的数值变化，你发现了什么问题？（2）观察北回归线经过的地方有哪两条等温线穿过？它们的位置有什么区别？你得出了什么结论？（3）自西向东描画北半球10℃等温线，在亚洲大陆中部你发现了什么？在世界地形图上，你发现该处0℃等温线在什么地形区？你得出了什么结论？归纳探究结果：结合课本73页世界1月、7月平均气温分布图，解决74页活动题第1、2小题。（先独立完成，如有困难，再在小组内讨论。）南、北半球季节相反海洋陆地性质差异：陆地：吸热快，散热快海洋：吸热慢，散热慢环保行动我做主：在《种太阳》这首歌中，歌词是这样的：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，播种一个一个就够了，会结出许多的许多的太阳，一个送给送给南极，一个送给送给北冰洋，一个挂在挂在冬天，一个挂在晚上，挂在晚上…工业生产中大量燃烧煤炭、石油和天然气；农业生产中大量焚烧农作物秸秆，排放的二氧化碳等温室气体造成全球气温升高，旱涝灾害频繁。全球气候变暖，我们该怎么做？我们应该这样做：知识要点巧记忆：1、气温单位：摄氏度（℃）2、①日平均气温计算：一日内四次气温值之和除以4；②一日气温最高值出现在14时。3、世界年平均气温分布规律：①由赤道（低纬度）向两极（高纬度）气温逐渐降低；②同纬度的陆地和海洋气温不同；③同纬度的陆地,海拔高处气温比周围低。4、南、北半球季节相反。学有所获我自信：1、某地一天中分别于北京时间2时、8时、14时、20时测得的气温分别为2℃、5℃、15℃、10℃，该地这天的“日平均气温”是（）A、8℃B、10℃C、32℃D、15℃2、一天中，陆地气温最高值一般出现在（）A、2时左右B、正午12时C、下午1时左右D、14时左右3、一年当中，南半球陆地上气温最高的月份是（）A、1月B、7月C、8月D、2月4、有炎热大陆之称的洲是（）A、亚洲B、欧洲C、非洲D、南美洲5、世界上最寒冷的大洲是（）A、亚洲B、南极洲C、北美洲D、南美洲6、世界年平均气温的分布规律是：①由向气温逐渐；②同纬度的陆地和海洋气温；③同纬度的陆地,海拔处气温较周围低。关注气温，低碳生活，从现在开始……