备课时间月日授课时间月日授课人课题第二章第二节中国的气候教学目标知识与技能：1、记住寒潮、台风的定义以及寒潮、台风侵入我国的路径及影响的地区。2、理解寒潮、台风和水旱灾害的成因及危害过程与方法：通过观看和阅读有关寒潮、台风和水旱灾害的具体报导，能分析有关现象的本质内容，提高分析问题的能力。情感态度与价值观：通过学习本节内容，明白气候与人类的生活，生产活动的密切关系，培养爱护大自然，保护大自然的环境意识。教学重点了解寒潮、台风和水旱灾害在我国的影响地区及其造成的危害教学难点三种气候灾害的形成原因。教具、学具地图册课型新授课教学方法阅读法、归纳法课时第四课时教学过程教学内容备注一、导入：前面我们已经讲过中国气候的特征，主要是气候复杂多样，从气温和降水两个方面介绍了，又学习了气候的另一个特点是季风气候显著。那今天我们一起来看看这样的气候特点会给我国带来哪些灾害？我国的特殊天气主要有寒潮，梅雨，台风，沙尘暴。二、新授（一）寒潮：阅读课本内容及图2—24“侵入中国的寒潮路径图”，思考以下问题：1、寒潮是一种什么样的天气现象？你亲身经历过寒潮天气吗？有什么样的体会？2、观察图2—24你能根据地图说出强冷空气的源地吗？它大致沿什么方向运动？3、从图中观察，寒潮能影响到我国的哪些地区？冷空气到达时，当地的天气将会有怎样的变化？4、从图中观察，我国有那些地区不易受汉朝的侵袭，你能说出为什么吗？（参照中国地形图）5、为了保护农田，我们应当采取哪些防灾措施？小组经过讨论，汇报结果。（1）寒潮是冬半年影响我国的主要灾害性天气，指的是大范围的强冷空气活动。（2）一般出现在每年秋末至初春之间，它来自西伯利亚、蒙古一带。侵入我国以后数日之内就可以从北向南横扫全国.（3）我国的西北地区东部、华北、东北地区的大部分、黄淮、江淮、江南等地区都受其影响,会出现大风、降温雨雪天气。通常北方的降温幅度大于南方、平原上的风力大于山区.（4）我国除了青藏高原和云贵高原等地不易受到寒潮影响外,大部分地区都受其影响.强冷空气南下时,受阴山、秦岭、南岭等东西向山脉的阻挡,经过翻山越岭、长途跋涉,冷空气势力不断减弱,四川盆地、广东、台湾、海南等地,受寒潮的影响相对较小。云贵高原对势力减弱的冷空气有阻挡作用,不易受到寒潮的影响.青藏高原地势特别高而寒潮不易侵入。（5）农村地区在寒潮到来前,可用烟熏、灌水、塑料薄膜覆盖庄稼等办法来预防寒潮。（二）梅雨阅读课本39页“梅雨”，归纳梅雨的天气特征及对农业生产的危害。（三）台风看课本回答以下问题：什么是台风？源地？多出现在什么季节？带来哪些危害？如何防御台风。（四）沙尘暴阅读课本40页“沙尘暴”，归纳沙尘暴的天气特征及对农业生产的危害。(五)多洪涝灾害1、造成我国水旱灾害的气候原因有哪些？2、水旱灾害对人们的生活和生产有什么影响？总结：我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，在自然灾害的种类中，尤以气象灾害最为常见，影响也严重。三、拓展应用讨论：我们能为减灾做些什么？四、课堂小结。本节课我们学习了影响我国的寒潮和台风等灾害性天气和旱涝灾害。这些灾害性天气给人民的生产和生活带来了极大的危害和损失。因此，联合国将20世纪的最后10年，定为国际减灾10年。特别是气象灾害对人类的威胁最大，我们要研究这些灾害性天气发生的规律，防御和战胜灾害，采取有利的措施，加强预报灾害的研究，使我们尽可能地减少自然灾害造成的损失。板书设计第二节中国的气候三、多特殊天气——寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等特殊天气概念发生时间多发地区天气特征影响预防台风是一种极猛烈的热带气旋5—10月，以7—8月为多（夏秋季节）东南沿海各省，以台、粤、闽、浙居多多狂风暴雨狂风暴雨破坏公共设施，引起山洪暴发等。但带来的雨水能够缓解旱情气象部门监测，发布预报警报，各部门各行业积极做好防护工作寒潮大范围的强冷空气活动冬半年：秋末、冬季初春全国大部分地区急剧降温霜冻、大风雨雪造成冻害，种植业，牧业受害，干燥地区可引起“沙暴”梅雨夏初，江淮地区阴雨连绵的天气。夏初6月中旬7月中旬江淮地区阴雨连绵相对湿度大，阴云笼罩雨期过长常造成浇灌，“空梅”则造成干旱沙尘暴强风引起的扬沙天气天气干燥的春季北方、西北大风扬沙能见度底严重影响人们的生产生活布置作业了解我们周边的地区和社区在过去发生过哪些气象灾害，造成了那些危害和损失，人们是怎样防治的。教学后记