关于高中数学探究教学的研究的任务书任务书为了深入研究高中数学探究教学的有效性和教学策略，制定如下研究任务：1.综述相关文献通过对相关文献的搜集和阅读，了解国内外关于高中数学探究教学的研究现状和进展情况，并总结其中的优点和不足，为本研究提供理论基础。2.设计实验课程根据文献综述和调查研究结果，设计适合高中数学探究教学的实验课程，包括目标、教学策略、教学材料和评价方式等方面的内容，确保实验的有效性和可操作性。3.进行实验教学采用实验课程，对高中数学探究教学进行实验教学，应用不同的探究型教学策略，通过收集学生的反馈和表现，分析不同教学策略的优劣，以及探究教学对学生的学习动机、学习兴趣和学习成绩的影响等方面的研究问题。4.数据分析与讨论对实验数据进行汇总和分析，查看每个实验教材的不同的实验结果。对于不同策略的实验教学，进行差异性分析，以探究型教学策略的优劣。使用统计分析，讨论探究教学策略对学生学习动机、学习兴趣和学习成绩的影响，分析数学学科探究型教学的可行性及有效性。5.撰写研究报告在数据分析与讨论的基础上，结合相关文献，撰写高中数学探究教学的研究报告，进行理性总结，并提出相关的建议和改进方案。在研究报告中，应包括研究背景、研究目的、实验课程设计、实验教学、数据分析与讨论、结论与建议等内容，并提供完整的参考文献。