语文小学教案(集合)语文小学教案作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的语文小学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。语文小学教案1教学目的：能正确抄写音节，学习四点底、言字旁。学习使用近义词，练习使用修饰词。教具准备：小黑板。教学过程：一．抄写词语的音节。1．复习ü的拼写规则。2．一个音节内字母要靠近。3．讨论：o和uo的区别。4．抄写。二．学习使用近义词。1．出示例：高兴快乐让学生分别用这两个词造句，体会近义词的意义。2．写出：温暖、美丽、珍贵的近义词。三．练习使用修饰词。的桃花的桑叶的小草的纪念的柳枝的作业四．复习四点底、言字旁的字，填写偏旁表。1．灬：讠：2．填写偏旁表偏旁表示的意义例字灬讠板书设计：语文天地的桃花的桑叶的小草的纪念的柳枝的作业第六课时语文天地教学目的：讨论怎么爱护动植物，并进行写话练习。教具准备：挂图，录音机。教学过程：一．出示挂图1．观图：说一说图上都画的是什么地方？都有什么？2．讨论：我们应怎样爱护公园里的小动物？3．为牌子写句话。4．选出有创意的句子，让大家一起欣赏。二．听故事《一棵小树》。三．课堂总结：我们应爱护花草树木，保护环境。四．板书设计：语文天地选取学生写的有创意的句子写在黑板上。第七、八课时语文天地教学目的：能背诵《鸟》，体会时句怜惜动物的情感。能听故事，讲故事。学习看上下文猜字的识字方法。教具准备：录音机。教学过程：一．复习。1．说出下面词语的'近义词。高兴、温暖、美丽、珍贵。2．填括号（）的桃花（）的桑叶（）的小草（）的纪念（）的柳枝（）的作业二．听故事《大皮鞋的故事》。1．听两遍。2．请同学复述。3．讨论：这只小猫从哪里来的？他的爸爸妈妈为什么不要它了？4．汇报总结。三．自读故事《鸟》1．先读古诗。2．见解：白居易是唐朝伟大诗人。3．对图师讲解古诗的意思。4．生背诵古诗。四．学习看上下文猜字。读金钥匙的话，看一看冬冬是怎样猜不认识的字？猜一猜下面的字念什么？“盖、建、住、鹿、丛、柱”。总结：这一单元我们学完了，你学会了什么？知道了什么？板书设计：语文天地盖、建、住、鹿、丛、柱语文小学教案2【教学目标】①、培养学生集中注意力，边仔细听边记要点的听的习惯，初步学会听懂儿童广播。②初步培养用普通话当众口齿清楚、态度自然地说（复述）广播内容的能力。【教学重点、难点、关键分析】“听懂儿童广播并能复述”既是本课教学的重点，又是本课教学的难点。听广播的训练是听的能力培养的重要项目。本次听广播训练内容是《在宇宙飞船里》，这项训练内容科学性较强，离学生生活实际距离较远，具有一定的难度，但科普知识对小学生来说具有一定的吸引力，不失为听的训练好项目。听与说是一个不可分割的训练整体，所听的内容还需经过学生的.思维加工，外化成口语表达，才能完成学生整体的听说训练目标。听懂广播并复述这是完成本课教学目标的关键。【教学设想】一、导入设想，在本课的教学中可通过以下几种方式导入。１、激趣导入式：可通过一个具体的事例阐述听广播对于我们的意义，以激起学生听广播的兴趣，导入本课教学。２、学法指导导入式：告诉学生听广播的方法：听广播不像看书看报可重复看，广播完了就听不到了。听广播，要集中注意力，先听清题目，再仔细听内容，听完后要仔细想，广播里主要讲了什么，并要把广播的主要内容连起来对别人说一说。３、直奔内容导入式：上课之始便让学生听广播，并相互交流发现差距引出听广播不可重复性，提出本课教学目标导入教学。以上几种导入方式可根据情况相互结合导入教学。二、教学过程设想。㈠听的训练，要培养学生听广播的习惯与能力，并以此培养学生听的能力，可凭借训练内容，通过以下填空或提问等训练方式，将学生所听所思加以外化，并以此检测学生听的效果。１、整体练听式。①填空式听的训练，在听广播录音之前，出示以下填空题，听后让学生讨论填空：这则广播的题目是《xxxx》，讲了宇航员在太空上的生活，他们睡在特制的xxxx里。不能在xxxx洗脸，只能用浸透水的xxxx擦脸。，不能用xxxx和xxxx刷牙，而是用xxxx“刷”牙，吃的东西过去是xxxx，现在是xxxx。②缀连式听的训练，根据所描述的情节，出示内容主干让学生进行听的训练。这则广播的题目是《xxxx》，讲了宇航员在宇宙飞船里的生活，他们睡觉xxxx，洗脸xxxx，刷牙xxxx，吃饭菜xxxx。③提问式听的训练，在听广播前出示问题，让学生带着问题去听：广播的题目是什么？广播里讲谁？在什么地方？做什么事情？这些事分别是怎样做的？以上听的训练方式由易到难，可根据学生基础选用，在训练中还可作适当结合。２、分段练听式，分段听各项内容，每段均可用填空式、缀连式、提问式等方法对学生进行听的训练，以分散听的训练的难点。㈡说