附件2坊员线下集中研修活动日志省市宁夏区县石嘴山市单位庙台小学姓名连晓勇主讲人胡学志主题方案研磨明确主题完善计划集体备课时间2016.3.7学习内容概述记录培训内容：今天我们培训的是集体研究五年级上册的综合实践《掷一掷》的重难点突破方法。通过大家交流本次活动重点是带领学生通过猜想、实验、验证、分析和总结，理解同时掷两个骰子，两个点数和是2、3、4、10、11和12的可能性较小，出现5、6、7、8、9的可能性较大。难点是突破为什么两个点数和是5、6、7、8、9的可能性较大？列举3点收获：感谢本次培训活动，没参加活动前我心里没底，通过活动听取了大家的发言后，我突然有种拨开云雾的感觉。我会带领学生通过猜想、实验、验证、分析和总结等活动，帮助学生理解同时掷两个骰子，两个点数和是2、3、4、10、11和12的可能性较小，出现5、6、7、8、9的可能性较大。通过多掷几次找出为什么两个点数和是5、6、7、8、9的可能性较大。列举3点反思：本次综合实践活动要想取得成功，我们老师必须充分准备，设计好活动各个环节。然后了解学生对前面学过的计算、数的组成和统计等知识掌握情况。最后制作好多媒体课件。我的问题与思考我如何突破“为什么出现5、6、7、8、9的可能性较大”这一难题？具体设计怎样的表格来引导学生小组活动我的评价我对今天的课程（活动）感到:√√满意比较满意一般不满意