中班主题活动节约用水教案反思中班主题活动节约用水教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，通过亲身体验，进一步认识水的重要性，懂得要节约用水，通过讨论面对的具体问题，开展初步的解决问题的意识，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看节约用水教案吧。活动目标1、通过亲身体验，进一步认识水的重要性，懂得要节约用水。2、通过讨论面对的具体问题，开展初步的解决问题的意识。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、遵守社会行为规那么，不做禁止的事。活动过程1.教师与幼儿一起到小区观察哪些地方需要水需要水的时候却没有水怎么办在幼儿等待、寻求解决方法的同时，让幼儿体会没有水给我们带来的不便，进而引发对水的重要性的认识与讨论。2.在我们的身边那哪些是需要水的，与幼儿讨论如果没有水会怎样，会对我们的生活有什么影响，进一步认识水的重要性。3.引导幼儿说出水的用途，老师总结：水对我们日常生活很重要，没有水会严重影响我们的生活，引导幼儿懂得要珍惜用水。4.老师利用假设性的问题引发幼儿思考，鼓励幼儿思考解决问题的方法，例如：如果吃午点前没有水洗手怎么办如果没有水洗衣服怎么办如果没有水浇花怎么办活动反思注重活动内容的生活性，与水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引导，幼儿对水的这一活动认识是很浅薄的，通过老师的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在认识的根底上更全面的认识了解，培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。内容总结〔1〕中班主题活动节约用水教案反思中班主题活动节约用水教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，通过亲身体验，进一步认识水的重要性，懂得要节约用水，通过讨论面对的具体问题，开展初步的解决问题的意识，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看节约用水教案吧〔2〕活动目标1、通过亲身体验，进一步认识水的重要性，懂得要节约用水〔3〕5、遵守社会行为规那么，不做禁止的事