资料分析题型资料分析题型包括文字类资料、表格类资料、图形类资料和综合类资料。每个给定资料后面通常会有5个小题（根据情况不同，题目数量会有些许变动）供考生作答。（1）文字资料是用陈述的方式将一系列相关数字罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查考生对一段文字的数据、相关文字资料进行综合分析与加工的能力，是资料分析中比较难、比较复杂的一种题型。（2）图形资料是根据统计数字，用图形的形式表现出来。一般包括条形图、扇形图、折线图、网状图和混合图等类型。一般来说图形资料侧重于对事物的定性分析，有些题目的答案可以通过对照分析从图中直观得到。（3）表格资料是统计资料的最基本的表现形式，即把获得的数字资料，经过汇总整理后，按一定的顺序填在一定的表格之内，表格资料是统计数字的结合体，便于进行综合比较。一、统计术语统计术语※增长率（增幅、增速）——“快慢”※百分数、百分点※同比：与去年的同一时期相比较。※环比：与紧紧相邻的统计周期相比较。【例题】2004年，某市汽车销售总量为13200辆，和2003年相比增长了20%，比2003年增长了10个百分点。如果2005年增幅再增加10个百分点，则“十五”期间（即2001年至2005年）年均销售汽车12000辆。2001年汽车销量为（）。A.17160辆B.8640辆C.10000辆D.11000辆——末期值=初期值×（1+年平均增长率）n——翻n番为原来的2n倍指数：用于衡量某种要素变化的，指标的相对量，一般假定基期为100，其他量和基期相比得出的数值。某地区房地产价格指数，1998年平均价格4000元为基准指数100。到2005年，平均价格为8400元，则当年的房地产价格指数为8400×4000×100=210。时间——统计“术语”————统计“术语”——二、材料类型—材料类型——文字材料———结构阅读法——本材料属于较长的文字型材料，全材料包括五个段落，但不同的段落讲述的主题是不相同的，分别讲述的是“耕地”、“水资源”、“矿产”、“造林”和“能源消费与原材料消费”。所以需要做的是标明每个段落的中心词，以“中心词”为基准，由题目返回材料定位。比如说，如果题目问到“造林”相关的问题，马上定位到第四段中寻找相关信息。—结构清晰型—本材料属于中等长度的文字型材料，全材料包括六个段落，第一段最后的“如下：”告诉我们，这六段之间属于“总分”关系，即后面五段之间是并列关系。通过进一步观察，后面五段具有完全相同的结构，因此在阅读的时候，只需要阅读其中一段即可，然后将每段的“中心词”标记出来，那么本材料的结构也就相当明晰了。作为关键词，必须满足下面两个基本性质：1、明显性，即在原文定位时必须很容易辨认出来；2、区分性，即原文当中出现此词的次数不能太多。——结构阅读法———柱状趋势图——饼形图—七大速算技巧“估算法”是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先进行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。【例1】“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方法。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。A4012.3“插值法”是指在计算数值或者比较数值大小的时候，运用一个中间值进行“参照比较”的速算方式。一般情况下包括两种基本形式：（1）“比较型插值法”：在比较两个数大小时，直接比较相对困难，但这两个数中间插了一个可以进行参照比较并且易于计算的数，由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。比如A与B的比较，若可以找到一个D，使得A>D，而B<D，即可以判断A>B；若可以找到一个数D，使得A<D，而B>D，即可以判断A<B。（2）“计算型插值法”：在计算一个数值F时，备选项给出两个较近的数A与B难以判断，但我们可以很容易的找到A与B之间的一个数C，若A<C<B，则如果F>C，则可以得到F=B。如果F<C，则可以得到F=A；若A>C>B，则如果F>C，则可以得到F=A。如果F<C，则可以得到F=B。—插值法—“差分法”是一种“比较型”的速算技巧。一般用于在比较两个分数大小时，用“直除法”等其他速算方式难以解决的问题。“差分法”的适用形式：两分数作比较，其中一个分数的分子与分母都略大于另一个分数的分子与分母。在满足“适用形式”的两个分数中，分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都较小的分数叫“小分数”，而“大分数”和“小分数”的分子、分母分别做差得到的新的分数为“差分数”。使用“差分法”的基本准则是用“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较：若差分数比