…………部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷○…………装…题号一二三四五六七总分………得分○…注意事项：…1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息……2．请将答案正确填写在答题卡上内……_…_…_○_…_…评卷人得分_：…一、书写号……考……_…1．我会拼读我会写。…_……_…○_○huàbǐquàngàopíngjiǎnglìkè…_……_……：……级…线班线…_…tūránlóutīchījīngjiǎobù…_……_……_…○_○_…：…2．我会照样子写字。…名……姓……_…订_订…_…筋告参愿…_…_…_…评卷人得分…_…○校:○二、信息匹配…学……………3．我能选择加点字的正确读音画“√”。……装装……街坊（fángfang）羊圈（juànquān）钻（zānzuān）洞………………弄脏（zāngzàng）磨坊（mómò）为难（nánnàn）○○……4．我能选词填空。………………筋疲力尽揠苗助长自言自语外内…………（1）丁丁()地说：“要是有个朋友陪我一起上学该多好啊！”…………（2）力力才三岁，就报了五种课外班，这真是()啊。○○…………试卷，……………………（3）我们用了三个小时才爬到山顶，累得()。○…评卷人得分……三、填空题…装…5．我能用一个字组多个词。………报：________________________________○……麦：________________________________……内奖：________________________________……6．填一填。_…_…_○（1）冠__________，纽__________，袜与履，俱紧切。_…_…置冠服，____________，__________顿，致污秽。_：…号…（2）惟__________，惟__________，不如人，当自砺。…考……_…若__________，若__________，不如人，勿生戚。…_……_…○_○评卷人得分…_…四、语言表达…_……：……级…线班线7．我能照样子写句子。…_……_…例：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”…_……_…（1）小马()地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”○_○_…：…（2）他()说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗都长…名……姓…高了一截。”…_…订_订…_…（3）他()堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。…_……_…（4）玲玲()地端详着自己画的《我家的一角》。…_…:_○校○8．我能判断下列说法的对错，并说明理由。…学………（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒…………装装谎了。…………_____________________…………（2）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。○○……_____________________………………评卷人得分外内五、连线题……………………9．根据你对课文内容的理解连线。○○…………试卷，……………………《好天气和坏天气》只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。○……《小马过河》办事要遵循规律，不能急于求成。……装《亡羊补牢》换个角度去思考问题，效果会不一样。………《揠苗助长》不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试。…○…评卷人得分…六、现代文阅读……内…我能阅读短文做题。…__…湖中的鳄（è）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒_…__○狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然_…_…_：…后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只号……考…有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。他深思了一下说：…_……_…“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮（tuó）回岸上去取吧。”鳄鱼…_…_○_○信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张…_…_…_…口结舌。…：……级…线班线10．从短文中找出下列词语的近义词。…_…_…_…假装()目瞪口呆()…_……_…○_○11．短文讲的是________的鳄鱼想吃_________的狒狒，假装背他到________去玩。…：_……名…（填地点）…姓