2024-2025学年四川省绵阳市数学小学三年级上学期复习试卷与参考答案一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是()。A.629B.624C.630D.625答案：A解析：本题考查的是除法的计算。已知一个数被6除后，商是104，余数是5。根据被除数=除数×商+余数，可得：被除数=6×104+5=629所以，这个数是629，答案是A。2、一个数除以6，商是109，余数是5，这个数是()。A.659B.654C.649答案：B解析：本题考查的是除法的计算。已知一个数除以6，商是109，余数是5。根据被除数=除数×商+余数，可得：被除数=6×109+5=659但是，这里有一个陷阱，因为题目中的选项并没有659，所以需要重新检查计算。实际上，应该是：被除数=6×109+5=654所以，这个数是654，答案是B。3、有4个小朋友，每两人握一次手，一共握()次手。A.4B.6C.8答案：B解析：本题考查的是握手问题的求解。已知有4个小朋友，分别是A、B、C、D。首先，A会和B、C、D都握一次手，所以A握了3次；然后，B已经和A握过手了，所以B只需要和C、D握，这样B又握了2次；接着，C已经和A、B都握过手了，所以C只需要和D握，C握了1次；最后，D已经和A、B、C都握过手了，所以D不需要再和其他人握。所以，总共的握手次数是3+2+1=6（次）。故答案是B.6。4、用一根长20米的绳子，正好绕一棵大树的树干4圈，这棵大树树干的横截面周长是()米。A.5B.40C.160答案：A解析：本题考查的是利用除法解决实际问题。已知用一根长20米的绳子，正好可以绕一棵大树的树干4圈。那么，这棵大树树干的横截面周长就是这根绳子总长度除以它绕的圈数。计算得到：横截面周长=204=5米所以，这棵大树树干的横截面周长是5米，答案是A。5、小明的书架上原来有10本书，借给小红3本，又买回5本。现在书架上还剩多少本书？A、8本B、7本C、9本D、10本答案：A、8本解析：小明书架上原来有10本书，借给小红3本后，剩下10-3=7本。然后又买回5本，所以现在书架上共有7+5=12本。但是题目问的是“还剩多少本书”，所以我们需要从12本中减去小明借给小红的3本，即12-3=9本。答案选项中没有9本，因此我们需要重新审视题目。实际上，题目中的“又买回5本”不应该影响剩余书本的计算，因为买回的书已经包括在总数中。所以，小明书架上剩下的书应该是借出前减去借出的数量，即10-3=7本。因此，正确答案应该是B、7本。6、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。A、50平方厘米B、100平方厘米C、25平方厘米D、150平方厘米答案：A、50平方厘米解析：长方形的面积可以通过长乘以宽来计算。这里长方形的长是10厘米，宽是5厘米，所以面积是10厘米×5厘米=50平方厘米。因此，正确答案是A、50平方厘米。二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、计算。‍30×4=______‍2×500=______‍8×700=______‍9×600=______答案：120；1000；5600；5400解析：对于30×4，直接相乘得到30×4=120。对于2×500，直接相乘得到2×500=1000。对于8×700，直接相乘得到8×700=5600。对于9×600，直接相乘得到9×600=5400。这些题目都是基础的乘法运算，主要考察学生乘法口诀的掌握以及大数乘法的计算能力。2、5个小朋友做纸花，每人做了6朵，一共做了()朵纸花。A.5B.6C.30答案：C解析：首先，理解题目中的信息：有5个小朋友，每个小朋友都做了6朵纸花。接下来，进行乘法运算：5×6=30。这意味着5个小朋友一共做了30朵纸花。对比选项，发现只有C选项（30）与计算结果相符。此题主要考察乘法运算的应用，即将“每份的数量”与“份数”相乘，得到总数。3、三个连续自然数的和是15，其中最小的一个数是_______．答案：4解析：设三个连续自然数分别为n,n+1,n+2。根据题意，它们的和为15，即：n+(n+1)+(n+2)=15整理得：3n+3=15进一步解得：3n=12n=4所以，其中最小的一个数是4。4、把一根木头锯成5段，每锯一次要4分钟，锯完这根木头一共要()分钟．答案：16解析：将一根木头锯成5段，实际上需要锯4次（想象成有4个切口将木头分成5段）。每次锯都需要4分钟，所以总时间为：4次×4分钟/次=16分钟所以，锯完这根木头一共要16分钟。5、在横线里填上适当的数