小学体育课教案内容1、前滚翻2、教学目标认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。技能目标：使85~90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。负荷目标：本课的预计练习密度在40%左右，平均心率130~145次/分、最高心率150~170次/分。。器材准备垫子21块、手帕40条、原地高抬腿跑挂图一幅、小黑板一块、录音机一台程序时间内容组织教法与要求开始部分1、提出课题2、哨声约定组织：四列横队要求：队伍整齐、精神饱满准备部分5'||6'一、模仿动物走：1、小鸭子2、小猴子3、马儿跑4、小乌飞二、猴子望月组织：步骤：1、提出动物名称2、学生自行设计动作练习3、评议要求：活泼、自然情感教育：积极思考、大胆创新步骤：1、提出要求。2、自行设计、集体练习。3、评议基本部分12'||13'前滚翻重点：抬臀、低头、蹬腿的协调配合难点：后脑勺着地组织：步骤：1、尝试前翻（2次）2、示范——再尝试（2—4）3、择优尝试：a、手掌支撑点b、头部着地点4、强化练习：下颌夹手帕翻（同时进行差生辅导）5、互评练习（3-4次）6、讲评要求：大胆尝试积极探索情感教育：互帮互助相互礼让14'||15'原地高抬腿跑要求：上体正直，大腿高抬重点：摆动腿高抬难点：蹬地腿充分伸直组织：图示步骤：1、按动作名称词义尝试2、看挂图尝试3、掌心触膝跑-蹬地练习4、示范——再尝试5、互评练习6、搭房子7、往返接力要求：仔细观察、积极思考情感教育：爱护公物、讲究卫生，团结协作、力争上游结束部分4`||5`1、舞蹈《小白船》结束常规：小结布置作业整理场地器材组织：园形队形步骤：讲解方法、要求跟做利用手帕、自行设计动作练习要求：轻松自然