精选文档第一单元我们的考察计划教材简析本单元为“探究过程能力训练”单元，由《考察前，我们要……》和《考察计划展示会》两个活动主题组成。“计划与组织”是本学期探究能力的训练要项。单元教学目标本单元的目标是在教师指导下，通过制定考察活动计划这一活动载体，是学生了解计划与组织的重要意义，初步体验怎样计划与组织，这是本单元探究能力培养的二级目标。单元重点1.通过制定考察活动计划，让学生初步经历计划与组织的锻炼。2.引导学生自主地总结出计划与组织项目清单。单元难点1.通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养学生的合作精神。2.启发学生自己比较、自己讨论、自己总结，使学生能够初步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要意义。课时安排2课时精选文档精选文档1考察前，我们要……课型新授课教学目标1.知识与技能目标：通过制定考察活动计划，初步经历计划与组织的锻炼。2.过程与方法目标：通过交流与讨论，初步学会交流要达到的要点。3.情感态度与价值观目标：通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养合作精神。教学重点通过制定考察活动计划，初步经历计划与组织的锻炼。教学难点通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养合作精神。教学方法小组合作交流教学课时1课时教学过程一、游戏激趣，导入新课师：同学们，你们想玩游戏吗？那好，我在上课前我们先来玩一个“合作方块”的游戏。向同学们介绍“合作方块”游戏活动的准备和规则：1.游戏准备：准备大小相同的纸，剪刀，每位学生取精选文档精选文档一张，分别剪成长方形、三角形、正方形、平行四边形等规则图形，然后分组装成一袋，小组之间交换，作为拼图用的卡片。2.游戏规则：小组成员都拼出了大小相同的正方形时，就完成了任务。率先拼完的小组获胜。3.游戏要求：游戏前，小组先讨论协商方案，制定实施计划；游戏时小组成员都从袋内取卡片，拼成大小相同的正方形；游戏后，引导学生根据自己小组在活动中的表现，讨论和总结经验与教训，并进行集体交流，特别强调认真作好活动计划与组织工作的重要性。通过“合作方块”游戏，激发学生的学习兴趣，要精心准备活动材料，周密组织教学过程，让学生玩得高兴，玩得有序，玩出体会，使学生体验到计划与组织的重要意义，引入下面的教学活动。二、小组合作，制定考察计划师：同学们，秋天是一个收获的季节，那你知道秋天成熟的农作物都有哪些吗？你知道秋天成熟的水果都有哪些吗？这周六我们就一起走进大自然，深入社会，去实际考察一下，好吗？师：可是我们该怎么考察呢？生：我们可以分成小组，一块去考察……生：我们可以去问爸爸妈妈、农民伯伯……师：同学们的办法真多，刚才的游戏活动，我们已经体会到认真作好计精选文档精选文档划与组织工作是十分重要的。为了保证活动的顺利进行，考察活动前，我们要做好哪些计划与组织工作呢？引导学生分成小组，一起商议，并作好记录。师：同学们制定的考察计划真详细，为了方便大家考察记录，你们可以根据调查需要设计一份考察计划表。三、明确任务，课外调查师：请各组小组长根据你们组的调查计划分配各成员的职责，请同学们认真听小组长安排。师:同学们，下节课我们要根据你们的调查结果举行一次“考察计划展示会”比比看谁的考察计划最棒！四、课堂小结师：亲爱的同学们，你从本节课中学到了什么呢？板书设计：1考察前，我们要……考察活动前的准备：1.商议考察活动的内容2.明确考察活动的目的3.选择考察活动的地点和路线4.推选组长，做好分工5.准备好活动需要的东西教学反思：精选文档精选文档2考察计划展示会课型新授课教学目标1.知识与技能目标：学会初步的计划与组织技能。2.过程与方法目标：启发学生自己比较、自己讨论、自己总结，使学生能够初步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要意义。3.情感态度与价值观目标：训练学生客观评价自己和他人，学会欣赏他人，培养学的合作交流精神。教学重点引导学生自主地总结出计划与组织项目清单。教学难点启发学生自己比较、自己讨论、自己总结，使他们能够初步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要意义。教学准备考察计划表教学方法小组合作交流教学课时1课时教学过程一、直接导入师：同学们，你们的考察计划表都准备好了吗？师今天我们就一起来隆重召开我们的考察计划展示会。精选文档