小学语文开放式习作教学的研究与实践小学语文第十册习作预作卡（北京市义务教育课程改革实验版）琉璃河中心校肖长红语文实践活动①习作要求春天来了，天气转暖，万物复苏，桃花柳绿，莺歌燕舞……请同学们快快投入春天的怀抱吧！请把你看到的春天的景象，对春天的感受，对春天的新发现等等，自选内容，自拟题目，写一篇作文，要抓住特点，表达出自己的真情实感。预作卡自拟题目_________________________观察内容自然景物人类行为动物活动媒体发现……观察途径从本单元学到的写作方法与本次习作有关的好词好句语文实践活动②习作要求题目：一个____________________的人在你的同学或小伙伴中，有的爱动脑筋，有的助人为乐，有的关心集体……请你从他们中选择一个人，通过一两件事表现他（她）某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。根据习作内容吧题目补充完整，也可以自己拟一个合适的题目。预作卡想写的同学或小伙伴突出品质或特点典型事件1典型事件2本次写人主要侧重的方面与本次写人有关的好词好句语文实践活动③习作要求围绕“爱我中华”故事会书写“我的感想”。围绕此次“综合实践活动”写自己的感想。可以写对自己收集到的材料的感想，也可以写读过、听过别人的材料后的感想，还可以写对此次活动的感想。预作卡1.你都收集了哪些历史故事？了解了哪些历史名人？写在下面。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.写出最让你感动的历史故事或历史人物的主要内容或事件。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.写出自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________