高考专项训练句子的的仿写（仿拟）句子的仿写，就是根据试题提供的例句，按照试题提出的要求，以及例句所隐含的若干要求，再写一个与例句相近似的句子。仿写是学习语言运用、追求语言美的重要途径。句子的仿写，首先要"解读"例句：看它所表达的语意，揣摩几句之间的内在联系，句式的特点，以及修辞手法的运用。解答仿写句子的题目，要注意：①理解句子的意义，特别是它的隐含义（话外音），仿写的句子应与例句句意保持一致。②注意例句的句式（特别是复句的分句间关系，仿写的句子也应注意句式的一致，甚至关联词语也应一一对应。有时句间关系隐含在标点符号中，如冒号表分承、总结，分号表并列关系等。）③注意例句所使用的修辞方法及其修辞效果，仿写的句子也应使用与例句相同的修辞方法，并应有同样的修辞效果。④注意例句使用词语的特点：词语的结构、词语的色彩……。仿写的句子也应与例句用语的特点一致。⑤注意例句所表达的情调，仿写的句子在情调上应与例句相协调。例，1999年第27题：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；________，___________；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，____________，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！从内容上看，该句概述我国五十年来所取得的成就、所经历的磨难、所走过的曲折的道路。本句表达的情调是昂扬、充满信心的。从修辞上看运用的是比喻和排比。分号所表示的句间的关系是并列的。第二个句号后的句子，是对前面几个喻体的陈述，表现了对现实和前景的坚定信念；句式同样产生结构之美。考生做答不乏创造，例：五十年像一条大路，有平坦也有崎岖大路延伸不断五十年像一段航程，有顺风也有逆浪航程还在继续五十年像一列火车，有急驶也有缓行列车正在啸进1.读例句①②，仿写语义侧重点不同的两个句子。例句①他像落地的枯叶，虽然护住了红花，自己却化作了污泥。例句②他像落地的枯叶，虽然自己化作了污泥，却护住了红花。仿句①：仿句②：2.在下面句子的横线处，填写恰当的语句。攀登，坚持不懈地攀登！前面，是一个个终年积雪的山峰。前进，___________!后面,___________。3.在下面句子的横线处，填写恰当的语句；方格处填写恰当的成语。繁简是一组相对的风格，其本身无好坏之分。我们提倡繁简得当，各有所宜。要防止流弊，反对极端。简约过度是简古，苟简，词不达意；___________，___________，___________。至于文章写长写短，关键看思想内容表达得如何，是否做到了□□□□。4.在横线上填上恰当的词语。我们绝不可以低估精神产品对人们甚至是民族的影响。一本好书，一支好歌，可以凝聚人心，振奋斗志，促进团结；相反一本坏书，一支坏歌也能够___________，___________，___________。无论是在___________，还是在步入小康的和平时期，这样的例子难道还少吗？5.在下面语段的横线上补写一个句子，使文段的意思完整、明白。要求：①在所填的句子中要使用"收入"与"购买力"两个词语。②语句的形式要参照文中"加点字"的句子。"你工作多久挣的钱，才够买一个麦当劳'巨无霸'？"要是猛然被这样提问，多数人可能都会打个楞，因为中国人通常更习惯另一种算法，即：我一个月的工资，够买几个"巨无霸"？这两个问题看上去是一回事，在统计学意义上却有着明显的差别。前者是以商品来考察劳动力的价值，后者则是___________。6.在下列句子画横线处，填写语义、句式均与上下文相衔接的句子或短语。逆境，让强者走上通天大路，___________；顺境，使智者感叹千虑一失，使愚者满足千虑一得：___________，是智者的资本，是愚者的麻醉剂。7.在下列句子画横线处，填写句子或短语，使整个句子更连贯。爷爷说，小佳是他生活中的"味精"，平淡的退休生活有滋有味；奶奶却说，___________，甜美的退休生活略带苦涩：___________，取得乐趣；奶奶却要看孙子，___________。答案：1.①他像熄灭的蜡烛，虽然照亮了他人，自己却化作了泪滴。②他像熄灭的蜡烛，虽然自己化作了泪滴，却照亮了他人。2.马不停蹄地前进是一队队冲锋陷阵的大军（要注意字数相同、意义相对的对偶关系。）3.细致过分是繁冗，累赘，拖泥带水，言简意赅（"拖泥带水"也可写"言不及意"）4.涣散人心，销蚀斗志，破坏团结物质匮乏的战争年代，（第一空：意义上与上句相反，结构上与上相同。第二空：意义上与下句相对。本句既有内容上的"仿写"，也有句式与修辞上的仿写。）5.用收入