石家庄铁道大学C语言程序设计上机实验报告学院信息科学与技术学院年级2011级班级一班姓名于海洋学号201227682012年11月12日TOC\o"1-3"\h\z\u实验二循环及条件程序设计一、实验目的及环境1、实验目的调试、运行若干程序，通过设计若干程序，训练解题的初步能力，学习设计算法，熟悉并掌握选择及循环结构的程序设计方法。实验环境WindowsXP系统,VisualC++6.0软件。二、思路题目：设计程序，输入实型变量x和y，若x>y,则输出x-y；若x<y，则输出y-x。算法设计思路：输入两个实型变量，比较大小，计算再输出结果。操作步骤：先定义三个浮点型变量，输入两个实数，利用if来实现程序。三、过程打开MicrosoftVisualC++6.0,新建一个“Hollo,World!”application并打开，然后输入以下内容：4.10#include"stdafx.h"#include<stdio.h>intmain(){floatx,y,z;scanf("%f,%f,&x,&y");if(x>y)z=x-y;printf("z=%f\n",z);if(x<y)z=y-x;printf("z=%f\n",z);return0;}4.13能否构成三角形#include"stdafx.h"#include<stdio.h>intmain(){floatx,y,z;printf("请输入三个非零正实数");scanf("%f,%f,%f",&x,&y,&z);if(x+y>z&&x+z>y&&y+z>x)printf("Theycanbeatriangle");elseprintf("Theycannotbeatriangle");return0;}先按F7编译，若有错误，按F4检查更改后再编译提示无错误后执行程序，按照提示进行操作，若无误则成功，若出错，则点击F5进行调试，按F9设置断点，执行到断点处停止，若无错误，按F10单步执行直至找点错误为止。HYPERLINK\l"_Toc211250656"四、结果及心得体会实验结果输入两个实数5.68.8得出结果3.2输入两个实数6.94.5得出结果2.42、心得体会（1）前面定义的一定要和后面的保持一致，如floatx,y,z和scanf("%f,%f,&x,&y")离得%f保持一致，否则就会出错。（2）if的那一行后面不用写，如if(x+y>z&&x+z>y&&y+z>x)后面不用加“；”。（3）