一、实验目的1．用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动．2．探究小车速度随时间变化的规律．二、实验原理利用打点计时器打出的纸带上记录的数据．先计算各时刻物体的速度，再寻求速度与时间的关系．1．求纸带上某点迹瞬时速度一般用一小段时间内的平均速度代替．2．v－t图象上，图线的倾斜程度表示加速度的大小，如v－t图象是一条倾斜的直线，说明物体做匀变速直线运动．练一练三、实验器材电磁打点计时器(或电火花计时器)、低压交流电源、导线、纸带、带滑轮的长木板、小车、钩码、细绳、复写纸片、刻度尺．四、实验步骤五、数据处理1．表格法(1)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开始一些比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个开始点，作为计数始点，以后依次每五个点取一个计数点，并标明0、1、2、3、4…，测量各计数点到0点的距离x.位置编号2、读数要求(4)根据表格的数据，分析速度随时间怎么变化．2．图象法(1)在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示速度，并根据表格中的数据在坐标系中描点．(2)画一条直线，让这条直线通过尽可能多的点，不在线上的点均匀分布在直线的两侧，偏差比较大的点忽略不计,如图2－1－2所示．(3)观察所得到的直线，分析物体的速度随时间的变化规律．(4)根据表格的数据，分析速度随时间怎么变化．2．图象法(1)在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示速度，并根据表格中的数据在坐标系中描点．七、注意事项1．开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器．2．先接通电源，等打点稳定后,再释放小车．3．打点完毕，立即断开电源．4．要防止钩码落地，避免小车跟滑轮相碰，当小车到达滑轮前及时用手按住．5．选取一条点迹清晰的纸带，适当舍弃点密集部分，适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒．6．在坐标纸上画v－t图象时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图象尽量分布在较大的坐标平面内．处理纸带处理纸带00.10.20.30.40.50.6思考典题精析例1在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”实验中所需的器材填在横线上（填编号）.A.电火花打点计时器B.天平C.低压交流电源D.低压直流电源E.细线和纸带F.钩码和小车G.秒表H.一端有定滑轮的长木板选出的器材是；遗漏的器材有．例2在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，某同学操作中有以下实验步骤，其中有错误或遗漏的步骤有()A.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源B.将打点计时器固定在长木板上，连接好电路C.把一条细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码D.取下纸带E.将纸带固定在小车后部,并穿过打点计时器的限位孔(1)错误的步骤,分别改为.(2)遗漏的步骤是.(3)步骤完善后按合理的顺序为:.例2在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，某同学操作中有以下实验步骤，其中有错误或遗漏的步骤有(AD)A.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源B.将打点计时器固定在长木板上，连接好电路C.把一条细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码D.取下纸带E.将纸带固定在小车后部,并穿过打点计时器的限位孔D中立即关闭电源(1)错误的步骤AD,分别改为A先接通电源再释放纸带.(2)遗漏的步骤是换上纸带，重复操作3次.(3)步骤完善后按合理的顺序为:BECADF.