凤凰县箭道坪小学集体备课教学预案FHJX年级：（二）学科：（音乐）主备：（石灵芝）第（二）单元格式要求：填写内容用五号宋体，行距标准1.0，标题加粗，新课时另起一页。第页课题唱歌《米老鼠进行曲》课型新授第（4）课时学习目标学习《米老鼠进行曲》，唱好连续附点节奏的旋律进行重点难点1、把握进行曲风格，欢快，自豪的演唱歌曲。2、通过律动，打击乐器伴奏来表现进行曲风格的歌曲。板书设计《米老鼠进行曲》粘贴学生绘画图片X.XX.X|X.XX.X|X.XX.X|X-||学习过程学习环节学习准备学习活动修改意见导入光盘一、谈话导入师：同学们，你们看看今天我把谁带来了？播放动画片片断生：米老鼠，我们都喜欢师：今天我们就来学习一首关于米老鼠的歌曲新授录音、磁带二、新授歌曲1.师：大家再来欣赏一遍范唱2.播放歌曲3.师：接下来咱们分句学习分乐句学唱歌曲完整演唱歌曲4．通过各种活动表现歌曲师：同学们都演唱的很投入，我们来为它伴奏（每小节第一拍敲奏，表示强拍，第二拍双手做打开状表示弱拍）5.生跟老师一起做师：我们用演唱伴奏的方式感受了进行曲的风格以及两拍子的节拍特点，歌曲是同学们非常喜欢的卡通动物形象，那么我们来边听歌曲，边用你手中的画笔画出你对歌曲的理解。教师操作：播放歌曲范唱学生活动：边听歌曲，边在画纸上对卡通形象进行绘画教师操作：展示学生作品师：刚才同学们通过绘画展示了歌曲所表现的内容，下面请同学们分组创编动作来变现歌曲。学生活动：分组进行，组长带领同学，非配角色，进行练习教师操作：播放歌曲生：分组进行表演，其他同学进行打击乐伴奏巩固创编打击乐器数件三、游戏巩固练习：形式：小组活动要求：主题、内容记录在音乐小本子上，老师共同参与。1、四、创编歌词：要求：1、凭借想象，动手创作歌词（培养学生的创作能力）2、以备下节课小组活动。小组进行编排2、抽小组上台表演小结五、师小结歌曲带给我们了欢乐，我们和小动物们一起欢聚，童年真实美好，我们要珍惜这幸福的生活，大家欢乐的在一起。六、下课！教后反思对进行曲的特点有初步的认识。填写说明：1、课题：标题。课型：分为新授、练习、测试、实验操作等课型。第（）课时：填写本课课时序号。2、学习目标：指本课时的学习目标，三栏分别对应三维目标，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。3、重点：指本课时完成的主要教学内容。4、难点：指本课时难于解决的教学内容。5、板书设计：根据教学内容板书要点。（教师可自行修改主备教师设计的板书。）6、学习环节：课堂教学一般分为复习（导入）、新授、巩固、拓展四个环节，小标题自拟，也可根据需要，删减或增设环节。7、学习准备：学生学习的准备事项，根据实际需要填写。8、学习活动：学生学习过程按先后顺序分点写。9、修改意见：此栏填写教后修改意见或个性设计。10、新课时另起一页,填写内容用五号宋体，行距标准1.0，标题加粗。