2024教育系统校级年轻后备干部应知应会题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.技能形成的基本途径是（）。A.练习B.认知C.模仿D.观察2.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学3.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门()所收费用。A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴4.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课程设计B.课表安排C.课程评价D.课纲编写5.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论6.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.虚拟关注阶段7.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.形式训练迁移说8.对民办学校重大问题拥有决策权的是()A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会9.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。A.构成文化本体B.支持主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化10.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选项中，属于第三次分配的是（）。A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助11.现代教育评价理念提倡的是（）。A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价12.教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者()。A.都不可缺少B.都不可缺少，后者更重要C.都重要，前者更重要13.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.非特殊迁移B.正迁移C.横向迁移D.特殊迁移14.以下不属于教师教学能力的是（）。A.自我反省能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学认知能力15.学校的中心工作是()。A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作16.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.平行论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论17.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色18.太原是中国北方著名的军事，文化重镇，下列不是太原的别称或古称的是（）。A.龙城B.并州C.晋阳D.晋源19.校长由()依法聘任。A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级人民政府教育行政部门20.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯21.一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏().A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性22.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任23.在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展()A.中等教育、高等教育B.师范教育、职业教育C.盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育24.学校工作必须以()为中心，全面安排。A.德育B.教学C.管理25.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。A.记忆术策略B.条件反射C.刺激的泛化D.刺激的分化二、多选题(12题)26.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.人际环境C.物质环境D.心理环境27.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.保健因素B.认知因素C.情感因素D.激励因素28.张某作为一名受教育者,