幼儿园大班音乐游戏活动教案?保护小树苗?大班音乐游戏活动教案?保护小树苗?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在理解歌词内容的根底上，根据歌曲的旋律自编动作，真切自然地进行扮演，培养幼儿保护树木的意识和责任感，引导幼儿唱出叙事歌曲流畅的特点，快来看看幼儿园大班音乐游戏活动?保护小树苗?教案吧。活动目标：1、培养幼儿保护树木的意识和责任感。2、引导幼儿在理解歌词内容的根底上，根据歌曲的旋律自编动作，真切自然地进行扮演。3、引导幼儿唱出叙事歌曲流畅的特点。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。重难点分析：重点：能够比拟连贯、自然的演唱歌曲。难点：理解歌词的内容，乐意为歌曲自编动作，进行扮演唱。活动准备：知识：简单了解有关环保的知识。物质：录音磁带和录音机，与歌曲内容相符的图片两幅。活动方式：集体与分组结合活动过程：一、导入：请幼儿倾听歌曲的录音磁带，引起幼儿的学习兴趣：引导语：小朋友，请闭上眼睛，我们一起来欣赏一首动听的歌曲好吗。二、展开：1、提问问题，理解歌词：问：刚刚你听到歌曲中唱了什么路旁的小树遭到了什么倒霉是谁将小树苗搭救了这首歌曲告诉我们一个什么道理2、出示图片，再次完整欣赏歌曲，引发幼儿的模仿兴趣。引导语：现在老师再请小朋友倾听一遍，请你把最喜欢的一句记下来。问：谁来学唱自身喜欢的一句，对模仿出的幼儿和时表扬鼓励，颁发小奖品，激发幼儿演唱的兴趣。3、教师弹奏歌曲旋律，幼儿完整跟唱歌曲第一段。4、播放录音伴奏，集体完整跟唱。5、播放录音演唱，请幼儿完整欣赏，并大胆歌唱。6、幼儿集体演唱，鼓励幼儿大胆表示自身的感情，可以自编动作进行扮演唱。7、讲解歌曲特点，两人面对面，以叙事的形式进行演唱。三、结束：播放一段摇篮曲请幼儿欣赏，动静交替，结束活动！小百科：树苗也简称苗木，各种果树苗、乔木、灌木幼苗的总称。内容总结〔1〕幼儿园大班音乐游戏活动教案?保护小树苗?大班音乐游戏活动教案?保护小树苗?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在理解歌词内容的根底上，根据歌曲的旋律自编动作，真切自然地进行扮演，培养幼儿保护树木的意识和责任感，引导幼儿唱出叙事歌曲流畅的特点，快来看看幼儿园大班音乐游戏活动?保护小树苗?教案吧〔2〕2、引导幼儿在理解歌词内容的根底上，根据歌曲的旋律自编动作，真切自然地进行扮演