铜陵市第二十中学2012-2013学年度下学期期中考试八年级语文试题(考试时间:120分钟满分100分)一,语言积累与运用(20分)默写诗文(每句1分,错,漏,添字均不得分)(7分)故虽有名马，———————，———————，不以千里称也。(《马说》韩愈)抽刀断水水更流，———————。（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白）塞下秋来风景异，———————。（《渔家傲》范仲淹）枯藤老树昏鸦，———————，———————。（《天净沙秋思》马致远）人不寐，———————。《渔家傲》范仲淹）2.找出下列词语中的错别字，并改正（4分）无边无垠坦荡如底不曲不挠莫不关心见异思迁麻木不仁断章取义心无旁骛川流不息甘拜下风走头无路再接再厉_____________________________________.3、下列各句没有语病、句意明确的一项是（）2分A、我们的报刊、电视和宣传媒体，要杜绝用字不规范现象。B、通过大家的帮助，我认识到了问题的严重性。C、植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。D、练武术和学舞蹈的动作要领有点截然不同。4．鸟儿是人类的好朋友，可有人还做着伤害它们的事情，作为当代中学生，该为鸟类做些什么呢？八（1）班学生准备在5月20日下午2点在教室举行主题为“鸟儿，我是你的朋友”主题班会，下面是活动中的一些问题，需要你去解决。（7分）(1)请你至少运用一种修辞手法，拟写一条宣传标语。（2分）要求：①紧扣主题。②不超过20个字。答：-----------------------------------------------(2)班会前同学们准备了一份倡议书，下面是其中的一段文字，请你根据提示和要求修改。(5分)目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。[A]喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下孵小鸟、下蛋，做窝。[B]为保护益鸟，给他们营造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全校师生发出以下倡议：一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。二、[C]多栽树，多种草，为鸟类创造能否繁殖的良好环境。三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为祖国建设做出自己的贡献。[A]句语序需要调整。-----------------------------------------------（2分）②[B]句有词语搭配不当的毛病，可将“————”一词改为“——————”。（2分）③[C]句前后语意不一致，应该删去的一个词是：————（1分）二、阅读理解（40分）（一）阅读《花儿为什么这样红》一文选段，完成5—8题。（共13分）花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态；由粉红色创造出深红、肉红、紫色、墨色、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。5、请用一句话概括选文对“花儿为什么这样红”所作