第三章研究物体间的相互作用力的分解【回顾】举例说明,什么是合力？什么是分力？什么叫力的合成？力的合成遵循什么法则？如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出多少个平行四边形?【实验1】将木块放在台秤上，观察台秤的示数。用斜向上的力拉木块，观察并思考：示数如何变化？木块运动情况如何？说明拉力产生了怎样的效果？拉力应如何分解？求出各分力的大小？【实验2】用薄塑料板做斜面，将小车放在斜面上，小车一端被固定在斜面顶端的橡皮筋拉着，释放小车。观察并思考：斜面有什么变化？橡皮筋有什么变化？说明小车的重力产生了怎样的效果？小车的重力应如何分解？求出各分力的大小？【总结分享】通过以上二个例子，你能总结出力的分解的基本方法吗？【拓展提高】如图所示，将一小球放在光滑斜面与竖直挡板之间，斜面的倾角为θ，请思考小球的重力产生了怎样的效果？重力应如何分解？【体验思考】按图示，利用细绳，轻杆，钩码，通过体验自已的手指及手心的感觉，探究思考钩码的重力产生了怎样的效果？重力应如何分解？刀、斧、凿、刨等切削工具的刃部叫做劈，劈的纵截面是一个三角形，如右图,是刀的纵截面示意图,请证明F力的分力F1和F2满足以下关系，并由此式你能得出怎样的结论?1、已知合力和两个分力的方向，则两分力的大小4、已知合力的大小和方向，一个分力的方向和另一分力的大小，则：当F2＝Fsinθ时有唯一的解；当F2＜Fsinθ时无解；当F2＞Fsinθ时有两组解；当F2＞F时有唯一的解。