人教版五年级英语上册知识点及各单元习题名师优秀教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）人教版五年级英语上册知识点及各单元习题宁波龙文学校桑田路校区,89116050,中小学1对1课外辅导专家龙文教育学科老师个性化教案教师学生姓名上课日期2021-06-23王丽丽李先念学科英语年级教材版本人教版六年级第()课时类型本人课时统计知识讲解?:考题讲解?:共()课时课时数量学案主题学生基础情况了解第()课时授课时段08:00-10:00(全程或具体时间)五年级上册知识点总结复习课教学目标个性化学习问题解决教学重点、基础知识的识记和背诵难点考点分析教师学生活动活动五年级上册知识点Unit1Mynewteachers一、重点单词old年老的young年轻的funny滑稽的tall高的short矮的strong强壮的kind和蔼的thin瘦的active积极的smart聪明的strict严格的like像principal校长universitystudent大学生he‵s=heis他是who‵s=whois谁是Mr.先生Miss小姐Mrs.已婚女士二、重点句子1、A:Whoisyourmathteacher?谁是你的数学老师,B:MrLi李先生。教学过程2、A:Whatishelike?他长得怎么样,B:Heistallanstrong(他及高又强壮。3、A:Whoisthatlady,那个女士是谁,B:Sheisourprincipal她是我们的校长。4、A:Isshestrict?她严格吗,B:Yes，sheis((肯定回答)是的，她严格。No，sheisnot((否定回答)，不严格。5、Ihaveanewmathteacher(我有一位新的数学老师。三、语法现象1、以字母y结尾的名词变复数:如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u)，就在y后面直接加s。例如:boy—boys.如果字母y前面是辅音，则把y变为i,再加es.如:lady—ladiescity—citiesstory--stories.2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches1宁波龙文学校桑田路校区,89116050,中小学1对1课外辅导专家3、词语变化:fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――funknow(同音词)――nohe(宾格形式)---him反义词:tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet4、belike与dolike:在本单元中，What’s„like,的句型是主句型，这里的like是“像„一样”的意思.What’s„like,是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用:He/She/Itis„(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如:What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子,。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如:Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么,ExerciseForUnit1(一)写出下列词的反义词young___________quiet_____________tall___________strong_________new___________long_________strict_____________(二)填上适当的单词使句子完整通顺。1A:___________isthegirl?B:___________mysister.1A;_______Tom’sfatherlike?B:___________________thinandquiet.2A:IsyourEnglishteacher_________?B:No,she_________.Sheisshort._________sheispretty.4:Mr.Maisnotyoung.Heis__________.3MissZhaoisourmathteacher.Sheisvery________.Butsheisverykind.(三)补全对话1A:________________