课题二金属的化学性质一、学习目标1知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。★2初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。二、知识准备对你熟悉的金属铁、铜、铝你知道它们的哪些化学性质你能否用化学方程式表示出来三、学习探究自主学习写出镁、铝、铁、铜等金属与氧气反应的化学方程式。从化学的角度解释“真金不怕火炼”交流学习1小组内检查化学方程式正误。2比较上述各反应的条件及反应的现象按金属活泼性由强到弱的顺序将其排列。精讲点拨根据金属与氧气反应的难易程度及反应的剧烈程度可以判断金属的活动性强弱铝在常温下就可以跟空气中的氧气发生反应使其表面生成一层致密的氧化铝薄膜从而使铝具有较强的抗腐蚀性能其化学性质较活泼而非不活泼实验探究1学生分组完成课本10-11页中活动与探究。金属现象反应的化学方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸镁锌铁铜2思考与讨论1上述实验过程中为什么金属颗粒大小要基本相同酸的量及酸的质量分数要相等2上述四种金属中能跟酸反应的有几种反应剧烈程度如何不跟酸反应的有几种由此排列出四种金属活动性强弱顺序。精讲点拨我们还可以根据金属与酸是否能发生反应及反应的剧烈程度来判断金属的活动性强弱但在比较的过程中要注意控制好条件要保证在相同条件下进行比较3、1比较能与酸反应的化学方程式找出反应物、生成物的共同特点总结什么叫置换反应。2试写出一个前面曾经学习过的置换反应的化学方程式4、学生完成课本12页中实验填写下表。实验现象反应的化学方程式铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中讨论1上述能发生反应的化学方程式的特点是什么它们属于哪种反应类型2通过上述反应你认为铝、铜、银的金属活动性顺序如何排列3通过以上学习探究你获得了哪些判断金属活动性顺序的方法四、达标测试1、公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下A很稳定B很活泼C易氧化D易还原2、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中下列叙述①铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻④液体的质量减轻其中正确的是A②③B①②④C①②③D①②③④3、出土的文物中金器保存完好铜器表面有锈迹铁器则锈迹斑斑这表明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是4、小华欲测定Cu—Zn合金中铜的质量分数实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。小华取出该合金的粉末65克与足量的稀盐酸充分反应经测定产生了0.4克气体试计算该合金中铜的质量分数。五、能力提升1、某工厂排放的废水中含有废硫酸和硫酸铜为了防止污染变废为宝在废水处理池中投入过量的废铁屑充分反应后过滤得到的固体是将滤液蒸发后得到的固体是有关的化学方程式为、2、比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。现有反应①ZnCuCl2═ZnCl2Cu②Cu2AgNO3═CuNO322Ag③Cl22NaBr═2NaClBr2④Br22NaI═2NaBrI21通过比较、分析可以发现上述四个反应有相似之处均属于反应再分析这四个反应前后各元素的化合价我们还会发现一个相似之处2分析反应①和②可以得到ZnCuAg三种金属的活动性由强到弱的顺序是3用同样的思维分析③和④我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是四、达标测试1下列各组金属中活动性由弱到强的是ACu、Fe、ZnBAl、Mg、ZnCZn、Fe、HgD.Mg、Zn、Al2将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有发生反应。据此判断三种金属的活动性顺序是A.甲铜乙B铜甲乙C乙铜甲D甲乙铜3、若金属锰Mn在金属活动性顺序中位于铝和锌之间则下列反应不正确的是A、MnH2SO4═MnSO4H2↑B、MgMnSO4═MgSO4MnC、FeMnSO4═FeSO4MnD、MnCuSO4═MnSO4Cu4、某金属单质R不能跟稀硫酸发生反应但能与硝酸汞溶液发生置换反应则R可能是A.铁B镁C银D铜5、请判断下列反应能否发生能发生的写出反应的化学方程式不能反应的请说明理由。1银和稀硫酸2铁和硫酸锌溶液3铜和硝酸银溶液4镁和氯化银5铝和硫酸亚铁溶液6锌和硝酸汞溶液6、第二次世界大战时丹麦沦陷著名科学家诺贝尔奖章获得者玻尔巧妙地用“王水”盐酸和硝酸的混合物把金质奖章溶解AuHNO33HClAuCl3NO↑2H2O并保存在一个容器中。战后玻尔向该容器中投入金属铜就使黄金从溶液中析出并重新铸造成与原来十分相仿的诺贝尔奖章。根据你学过的化学知识写出这个反应的化学方程式。这个反应属于基本反应类型中的。五、能力提升1、向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸微热分反应后过滤。以下判断错误的是A滤纸上可能含有铜B滤液中可能含有硫酸亚铁C滤液中可能含有硫酸铜D滤纸上可能含