講綱壹、推動緣起壹、推動緣起貳、推動方式貳、推動方式─團體詩歌朗誦準備程序貳、推動方式─團體詩歌朗誦準備程序貳、推動方式─團體詩歌朗誦準備程序貳、推動方式─團體詩歌朗誦準備程序貳、推動方式─團體詩歌朗誦準備程序參、成果展現參、成果展現參、成果展現參、成果展現參、成果展現參、成果展現參、成果展現歷屆參加高中職詩歌朗誦比賽個人組得獎記錄肆、心情故事──指導老師肆、心情故事──指導老師肆、心情故事──指導老師肆、心情故事──參賽學生肆、心情故事──參賽學生伍、成長與收穫－活化學習激發團隊精神與信心伍、成長與收穫－多元語文活動—展現自信與風采伍、成長與收穫－多元語文活動—展現自信與風采辛勤耕耘小樹已茁壯枝繁葉茂認真、充滿活力的國文團隊謝謝聆聽