习作七重温精彩瞬间作文要求写作指导：假如你要写整个运动会全过程。假如是写运动会过程某一人物，你应：假如是写运动会过程某一情景时，你应：探究合作交流互动明确写作角度以观众身份来写作1.详细写好一场比赛确立文章主题提议：写作提要构思立意二、文章记叙部分2013年9月30日，弘桥小学运动会拉开序幕，学校广大师生以高昂热情，饱满精神参加了这次运动会。运动会规模宏大、盛况空前、精彩纷呈，给老师和同学们留下了深刻印象。一切景语皆情语运动场上——18/32接下来，各项比赛开始了，你看男同学精神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远同学猛跑几步，脚用力一蹬地，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻落到松软沙坑里。跳高同学信心十足地站在起跑线上，只见他摆开双臂，飞快地跑到横杆前，腾空一跃，像展翅翱翔海燕，又像凌空翱翔雄鹰，只听“唰”一声，飞过栏杆，稳稳地落入沙坑，运动场上响起一片掌声。3、要准确而恰当地利用动词三，文章议论总结部分畅所欲言各抒己见参考体会1.我们运动会金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽日子里,我们学校迎来了一年一度校运动会。这是我是第一次参加运动会，心中满是无比兴奋与期待。运动会终于开始了。简短开幕式，精彩、激烈、担心比赛都在我心中留下了深刻印象。最令我记忆犹新是接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒罗璐同学像一支离弦箭普通冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦，她又传给了下一个同学，这时，我们已经超出2班了。到了，马上到我了。这时，我心里像揣了一只小兔子似，“通通”直跳，我担心极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在炮路上，我听见了同学们在为我加油，这么，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下几名同学加油。到最终一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最终一棒是陈子豪同学，他手臂上系着一根代表冲刺红领巾，他飞快地往前跑去，他脚下向像生了风普通，又与2班拉开一段距离。啊，他抵达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们成绩还要和其它班比一下。有一个胜利叫坚持，最振奋人心就是400米跑了。400米，对于我来说是一个遥远数字，想到它都会以为颤栗。然而对于站在起跑线上每一位女运动员来说，这将是她们将要面临比赛。比赛开始了，罗璐冲在了最前边，我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子，把水递给她，并不时地为她加油。终于，她来到了终点，在她跨入终点那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我心中不由得一颤，到底是一股怎样力量将她推上了400米这一个漫长又富有挑战性赛道呢？突然，我明白了，是坚定毅力和无比巨大勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！经过这次运动会，我明白了一个道理：我们人生道路就像是运动场，需要是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利终点线。3.我们运动会经过这次运动会让我知道了什么是团结，什么是情谊，我们一起给运动员们加油，呐喊，他们胜利了，我们一起为他们高兴，他们失败了，我们替他们难过，抚慰他们。经过这次运动会我懂了一个道理，集体就像一根线一样，谁也离不开谁。这次运动会我们班即使不是第一，不过我们都付出努力了，运动员同学用尽自己最大力量跑，不是运动员同学即使在观众席上，但也是跑上跑下，为运动员加油，也是用尽了全力，这次运动会我们班得了三张奖状，这对我来说，是一个荣誉，也是一个欣慰。星期四那天，试验小学2016年运动会已经开幕，比赛也都在激烈地进行中。这时轮到我们班同学50米和100米跑，全班同学都在呐喊—加油！不负所望，这位运动员拿到了可人成绩，后面比赛也一样精彩，一旦有我们班运动员比赛，同学们都在为他们加油，终于在全校12个班中，我们取得了第三名好成绩。回到课室后，我把比赛经过前前后后想了一遍，从中我发觉了一个惊人秘密—团结。事情是这么：只要有我们运动员比赛，同学们都在为他们加油，放下了一切恩恩怨怨，只想拿第一，为班级争光，为老师争面子。此时他们是多么团结啊，多么同心协力啊！而我也真正体会到竞技体育强大魅力。团结亦是好。可同学们在学习上并不团结，整天为一些小事争吵，为一两句不中听话而打架，看着都让人感到悲伤。假如我们像对体育一样对待学习，到时每个人成绩都名列前茅，不相上下，那该多好呀！体育魅力吸引着我们，让学习魅力也一样吸引着我们吧！