奉献不言苦，追求无止境宜黄新丰学校甘新建“没有共产党就没有新中国”，这首在我儿童时代就已耳熟能详的歌曲，时常令我情不自禁地乘着歌声思绪飞扬。那年，我又是踏着这熟悉的旋律，迈进了大学的校门。通过参加党的基本知识学习，了解了对人生的思考，对党的感情进一步加深了，我更加渴望成为一员光荣的共产党员，这个愿望终于在我毕业后实现了。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。“教师”本来已神圣，在它的前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。党员教师既是教师，又超越教师，因为她有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。党员教师就应以广阔的视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于真理，光明磊落，一身正气。以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行“三个代表”，为党和人民的教育事业做出了贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培养者，铸成一代师魂，用人格实践师德。总忘不了党旗下，那神圣、庄严的宣誓“……对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身……”这是一个共产党员对党和人民的承诺，也是我从教20年来不懈的追求，凭着对党的教育事业的热爱，我一直遵纪守法、爱岗敬业、廉洁从教，努力探究教育教学规律。作为一名共产党员，每天我处处以身作则，顾不了病中的父亲，顾不了年幼的儿子，每天清晨很早就来到学校，在教室巡回，用笑容迎接着每一位到校的学生，直至晚自习开始才离开学校。教师的爱在哪里，智慧就在哪里。智慧在哪里，我们成功的教育就在哪里！作为一名共产党员就要履行宗旨，全心全意地为人民服务，拿出真心、爱心、诚信，关心学生的身心健康，关心他们的点滴进步。作为班主任老师，心里更是无时不刻装着学生，急他们所急，想他们所想。既当好他们的良师；以自己良好的人格形象去影响学生，教书育人；又当好他们的益友；把自己作为班集体中的一员，以平等的身份参与民主管理和班团活动。特别是对待差生，我能同优等生一样看待。用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理，还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在工作、活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。因此，我赢得了他们的信任，成为学生的知心朋友，多数学生都愿意向我敞开心扉。我所带的班级一个最大的特点就是稳定、纪律良好、学生心智健康、成绩稳中有升，受到家长、同事的一致认可。回头看看过去的十几年，多少个休息日曾舍小家为大家，以心换心，换来的是学生对我的尊重、信任、爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的秘密说给我听；许多学生愿意把心中的烦恼向我倾诉，希望我能指点迷津；许多差生在我班中读书后重拾自尊、自信、努力学习，而变成“上进生”；许多学生家长反映说我班主任说的话最为灵验……正如一位作家所说的那样：信赖！往往创造美好的境界！而这种信赖是建立在师生互爱的基础上的。一份耕耘，一份收获。十几年的教学生涯，既有我成长的足迹，拼搏的汗水，更有我成功的喜悦——当学生手捧中考录取通知书与我共享成功喜悦的时候；那一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候；当寒暑假他们来看望我的时候；当远在他乡的学子打电话发短信向我道一声：老师——祝您节日快乐的时候；……此情此景不正是“教书匠”之“神游”的价值吗？这不就是我最大的人生快乐吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照党员的标准要求自己，恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐地倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让青春与党徽一同闪耀。