青山区教研室小学教研工作要点（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）（2007—2021下）青山区教研室小学教研工作要点一、指导思想本学年的小学教研将在教育局的统一安排部署下，进一步分析课程改革现状及发展趋势，研究并解决课改中的问题。进一步履行教研部门的职能：深化研究，强化指导，优化服务，量化管理。积极探索，扎实工作，追求实效，为创建先进教育区作出贡献。二、工作思路以教科研为先导，走内涵发展之路；以教学为中心，加强薄弱学校建设，努力提高学科教学质量；以课堂为主阵地，深入探讨有效性教学模式，提高课堂教学效益；以备课组建设为龙头，开展小专题研究，提高教研实效；以科学管理、加强教师队伍为基石，保证各项工作顺利进行。三、工作要点1、讲求实效，加强教学工作视导。由于我们有30多所小学，上学期视导了一部分学校，所以本学期将集中下校另外十五所（钢都、钢花、十七小、十九小、一小、十四小、十五小、白玉山、桥头、冶金、建九、青山、红小、新小、十二小），下校形式为：首先由学校领导对本校的情况做15分钟的介绍，包括学校概况，教育教学特色，急待解决的问题；然后由教研员随机点课，听课，课后与老师交流听课意见，最后集体向学校领导反馈。与此同时，我们也开展常规调研：通过看资料、座谈、走访的形式了解学校执行国家课程计划的情况；通过查看教师的办公情况、上课情况、学生课堂常规，调研学校教学常规执行情况。上学期所采取的直接到学校的教研组参加教研活动，指导教研活动的开展，探索集体备课的有效形式，受到学校教师的欢迎，所以，本学期没有安排视导的学校可向教研室申请，我们将安排全体教研员到学校的教研组中参加教研活动。2、创新思路，加强新课程的培训。（1）按照省、市对教师的培训要求，选派骨干教师参加课程教材培训，为二级培训积蓄力量。各校要充分利用本校二级培训资源，每一位参加市级培训的老师，回区或回校后都要安排时间传达。（2）二级培训。利用参加省、市培训的教研员及骨干教师作为二级培训员，对全区教师进行二级培训，重点培训理论知识，更新教师理念，对教材进行剖析，提高教师分析理解教材能力，设计教案的能力。开学前区教研室将安排以区为单位的二级培训，各校一定要认真对待，按时签到，准时参加。（3）校本培训。建立校本培训机制，充分利用本校资源对教师进行培训，形成校本培训特色。（4）通过教研活动对教师培训。每次教研活动是教师学习提高的一次有利时机，利用每次活动，安排学科中心组人员对教师进行培训。3、不断探索，加强教学质量检测工作。（1）探索小学评价方式的改革，注重评价的全面性、发展性、科学性，注重平时的评价，注重过程的评价，用评价激励学生不断向上，不断进步。（2）加强平时的检测，提高教师对教学的自我评价能力，能主动调整教学方法，提高教学效果。学校教导处要做好做好考务工作，注重细节，强调规范，认真完成质量分析并按时上交。4、深化课改，加强校际及区级联系。深入开展教学研究，提高教学水平，提高教师能力是我们追求的目标，为此教研员开展活动一定要有针对性，教师也应运用多种途径和教研员多交流，多反馈，以便让教研员能准确把准课堂脉搏，了解教学实际情况，解决实际问题。学校的主任应多针对自己学校的校情设计并组织开展有效的教研活动，多以片为单位组织教研活动，加强校际的联系和相互的学习。5、专题研究，加强备课组建设工程。没有理论的研究是低层次的研究，不能指导教学实践的研究是没有价值的研究。所以我们的小专题研究要在理论的指导下，深入开展，广泛进行，并能把研究的小成果在教学中能有的到检验和运用。本学期，我们在全区再次推广小专题研究，召开理论学习，经验交流，现场观摩等多种活动，推动该工作的进行。同时备课组的建设工程将是我们本学期密切关注的重点，所以各校要积极把上学期的方案变成事实，并在实践中随时调整，发挥教研组长、备课组长的积极性，发挥教师的智慧，多开展同伴互助互动。提高备课效率。6、公正公开，加强比赛、竞赛的管理。本学期在教师比赛方面有市级语文、写字、英语、劳动技能比赛，区级有品生品社的比赛，教学比赛重在推出新人，展示课改成果，展示教学研究水平和教师风采。教师参赛纪要重视结果，更要重视过程。学校要给于大力的支持和帮助。教研室在组织竞赛的工作上，要做到公平公正，推出新人，争取在市赛上，能展示我区的研究水平。学生比赛有五年级走进数学王国比赛，楚才作文比赛，科学探究活动。我们的原则是学生自愿参加，有能力参加，够水平参加。为我区今年创建先进教育区增添光彩。注意：1、开学前两周，请各校把本校的教学计划交到教研室。数学学科月工作安排主要工作二月份1、制订新学期工作计划；2、1～6年级下册教材教法培训；3、数学主任（校长）会。4、市