团体心理辅导活动策划活动主题：培养大学生人际交往的能力活动目的：为了宣传心理知识，引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围。并加强团队合作，增强团队凝聚力，培养大学生人际交往能力，创造彼此信任的工作学习氛围。同时为配合我校本届5.25心理健康月的开展，我心理协会将组织国旗班同学参加心理健康团体培训活动，将活动全程拍摄下来制作成视频短片，以便作为以后活动的借鉴材料。在培养大学生人际交往能力的同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。三、活动时间：2012年5月日四、活动地点：操场、教室五、主办单位：学生处、校心理协会六、活动对象：国旗班全体同学七、前期准备工作：1、确定活动版块，场地布置2、通知相关人员3、安排各个小组负责人和小组成员，每组一位领队，两位助手4、以小组为单位搜集、整合、准备要用到的图文材料、游戏规则、道具八、活动内容：1、主持人致开场词，介绍在场来宾2热身活动游戏者围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。可吹口哨调整步伐。当发出口哨口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。（1）.抢口令者抓住无效。（2）.手掌不张开，抓住无效。（3）.提前将手指拿开者算是违规。3、开始将96人分成6队，每队16人（可排队按1~6报数，随机分队），每队分别由一位领队、两位助手（校心协成员）带领。4、要求每队选一位队长，自想队名、口号，设计队旗，30分钟限时。完成之后，每队5分钟陈述时间。5、解开千千结（总计1小时）领队引导词：简单陈述活动目的，规则，以及注意事项活动意义：靠集体的力量解决困难，体会团体支持对个人的意义和重要性，通过共同活动中的身体接触，增进团体的信任和情感融合。具体操作：1根据分成的活动小组成员（一小组10——12人），拉起手围成圈，记住自己的左右手拉的是谁的手，然后松手在圈内自由走动，指挥者喊“停”，站立不动，再拉起原来的左右手，打成结。在不松手的情况下（要求成员设法解决问题，或钻，或跨，或绕……）恢复到原来的样子。2、将几个小组成员合并后再进行游戏，团体分享感受总结：每个队员分享自己的感受，最后领队总结。6、虎口脱险(总计1小时）领队引导词：简单陈述活动目的，规则，以及注意事项活动意义：促进团队之间的交流与合作具体操作：1、团队讨论如何通过虎口2.团队协作，通过虎口，身体不能碰绳子总结：每个队员分享自己的感受，最后领队总结。人椅（总计30分钟）领队引导词：简单陈述活动目的，规则，以及注意事项活动意义：培养团队协作配合能力和默契感具体操作：1、全体学员围成一圈。2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。”5、当坐好后，大家听指挥，向前移动。并进行第二次。总结：每个队员分享自己的感受，最后领队总结。8、游戏结束，组织同学去教室，请各队的队长总结活动感受，全体一同观看活动视频。主持人总结。全体同学合影留念。物资清单：绳子，6张桌子，6个凳子，纸笔若干，两张条幅活动后期：活动照片、视频保存。