数学:28.2解直角三角形(2)课件(人教新课标九年级下)2.ppt
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新人教版九年级数学(下册)第二十八章在直角三角形中,除直角外,由已知两元素求其余未知元素的过程叫解直角三角形.仰角和俯角例4:热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高?巩固练习【1】如图,直升飞机在跨江大桥AB的上方P点处,此时飞机离地面的高度PO=450米,且A、B、O三点在一条直线上,测得大桥两端的俯角分别为α=30°,β=45°,求大桥的长AB.答案:米合作与探究合作与探究合作与探究1.数形结合思想.利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:1.在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念(仰角,俯角)2.实际问题向数学模型的转化(解直角三角形)铅垂线当堂反馈当堂反馈3.学生小王帮在测绘局工作的爸爸买了一些仪器后与同学在环西文化广场休息,看到濠河对岸的电视塔,他想用手中的测角仪和卷尺不过河测出电视塔空中塔楼的高度.现已测出∠ADB=40°,由于不能过河,因此无法知道BD的长度,于是他向前走50米到达C处测得∠ACB=55°,但他们在计算中碰到了困难,请大家一起想想办法,求出电视塔塔楼AB的高.1.如图,某飞机于空中A处探测到目标C,此时飞行高度AC=1200米,从飞机上看地平面控制点B的俯角α=16031`,求飞机A到控制点B的距离.(精确到1米)3.国外船只,除特许外,不得进入我国海洋100海里以内的区域,如图,设A、B是我们的观察站,A和B之间的距离为157.73海里,海岸线是过A、B的一条直线,一外国船只在P点,在A点测得∠BAP=450,同时在B点测得∠ABP=600,问此时是否要向外国船只发出警告,令其退出我国海域.4、如图,为了测量高速公路的保护石堡坎与地面的倾斜角∠BDC是否符合建筑标准,用一根长为10m的铁管AB斜靠在石堡坎B处,在铁管AB上量得AF长为1.5m,F点离地面的距离为0.9m,又量出石堡坎顶部B到底部D的距离为m,这样能计算出∠BDC吗?若能,请计算出∠BDC的度数,若不能,请说明理由。