大学生寻求专业心理帮助态度及其与社会支持的关系研究的开题报告导言随着社会的发展，人们在生活、学习、工作中面临的压力越来越大。尤其是在大学生期间，存在着学业压力、就业压力、留学压力、人际关系等多方面的压力。一些大学生由于缺乏有效的应对方式和心理支持，可能会产生焦虑、抑郁等负面情绪，严重影响到其身心健康和学习生活。本研究旨在探讨大学生寻求专业心理帮助的态度及其与社会支持的关系，为进一步促进大学生心理健康提供参考依据。一、研究背景大学生群体的心理健康问题已经引起各界高度重视。随着社会的不断发展和进步，大学生所面临的压力越来越大，由此也会给部分大学生心理产生不良影响，甚至导致一些严重的心理问题。因此，为了更好地支持大学生的心理健康，心理辅导服务逐渐成为各高校学生服务单位的重要服务项目。如何激发大学生主动寻求心理帮助，探讨其态度及社会支持对其产生的影响，对于完善大学生心理服务体系和有效提升心理健康水平具有重要意义。二、研究目的本研究旨在探讨大学生寻求专业心理帮助的态度及其与社会支持的关系，具体研究目的包括：1.了解大学生对心理帮助的需求和态度；2.探讨大学生在寻求心理帮助过程中所面临的困难和问题；3.研究大学生在获取心理帮助过程中的社会支持类型和程度；4.探讨大学生的心理帮助态度与所获得的社会支持之间的关系。三、研究方法本研究采用问卷调查法，研究样本为某高校的大学本科生。样本量为400人，其中男女比例相近。本研究使用SPSS软件进行数据分析，主要包括描述性统计、t检验、方差分析、回归分析等统计方法，针对研究假设进行验证。四、前期研究综述前期相关研究对本研究提供了重要的参考依据。在国内外学术界，有一些学者对大学生心理健康问题进行了深入研究。例如，李克强等（2014）研究了大学生心理健康问题的发生、影响因素及防治对策，指出大学生心理健康问题的主要影响因素为学业压力、适应失调等。陈兵等（2018）则对安徽高校大学生心理健康服务开展了问卷调查和采访，得到了一些启示性的结果，包括学生心理健康问题的类型、学生对心理服务的需求和态度等。在与本研究相关的借鉴方面，Dalton等人（2009）发现，大学生对于寻求心理帮助的态度与社会支持存在显著关系，社会支持越高，大学生寻求心理帮助的意愿越强。Smith等人（2013）调查了美国大学生在就诊心理医生后的体验和数据，发现大学生在心理帮助过程中所获得的社会支持类型和程度会显著影响心理帮助的效果。综上所述，我们可以看到前期研究对于本研究的设计和分析提供了重要的参考和启示。但是，目前国内对心理辅导的研究还比较少，所以值得结合实际需要进一步深入探讨。五、研究意义本研究对于提高大学生对心理健康的认识、增强其对心理帮助的信任，进一步推动高校心理健康服务的完善和提升具有重要意义。具体方面包括：1.为高校心理健康服务机构提供优质服务的参考依据和可行性建议，以提高其服务质量和实效性。2.促进大学生对心理健康的认知和提升其自我管理和干预能力，以增强其心理健康水平。3.为心理学理论和实践研究提供新思路和研究路径，以推动学科发展和应用转化。六、研究进度和计划本研究已完成调查问卷设计，正在与学生服务中心沟通问卷发放方式。预计于6月份完成数据收集和处理分析，7月份撰写论文。具体进度如下表：|时间|内容||------------|----------------------||3月-4月|调研背景、确定研究目的、初步设计问卷||5月|确定样本、与学生服务中心确定问卷发放方式||6月|数据收集和处理分析||7月|撰写论文，进行答辩和评审||8月-9月|最终修改和汇报|参考文献Dalton,E.J.,etal.(2009).Communitycollegestudents'attitudestowardseekingprofessionalpsychologicalhelp.JournalofCollegeStudentDevelopment,50(3),257-272.Smith,M.J.,etal.(2013).PredictorsofpsychologicalcounselingservicesuseamongUScollegestudents:Asystematicreview.JournalofAmericanCollegeHealth,61(1),16-22.李克强,等.(2014).大学生心理健康问题的发生、影响因素及防治对策探析.医学综述,20(19),3622-3624.陈兵,等.(2018).安徽高校大学生心理健康服务现状与展望.高等学校心理学学报,40(3),268–274.