高一家长会精品课件(17班).doc
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高一(4)班本班共52位学生,男生27人,女生25人,住宿生37人(其中男生18人,女生19)班委成员:班长:陈思良;团支书:洪芬;宣传委:钟绛;组织委:张珺琰;学习委:吕强;生活委:曹新芳;劳动委:郝金铭,黄艳萍;纪律委:丰怡霞;体育委:袁佳明各科课代表:语文:张珺琰数学:曹新芳,唐凯琦外语:丰怡霞,缪亦超物理:高峰化学:张国强生物:芮悦历史:王梦凡政治:王亚菲地理:邱子颖宿舍舍长:男生:唐凯琦,吕强女生:陈芽,曹新芳,洪芬一、本班的基本介绍9月31日-10月1日举行校运动会运动员:陈思良,周阳,高峰,吕强,王玮,孟鑫芮悦,郝金铭,王亚菲,曹新芳,殷凡惠体育委员:袁佳明表现突出:陈思良,芮悦,殷凡惠,袁佳明总分年级第三增强了集体荣誉感以及班级凝聚力10月12日举行了第一次单元练习(语数外)我们班数学,英语平均分在平行班中名列第一,三科总均分也是名列第一芮悦班级第一,年级98邱子颖班级第二,年级10711月举行的高一年级文明班级评比我们班以总分93分年级第二的优异成绩被评为文明班级是在全体班委成员的带领下,所有同学齐心协力,共同努力的结果1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一标准。2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的鼓励),否则会适得其反,全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走,而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。唐凯琦朱易铭朱强强毛君仪束文浩钱海敏张国强孙怡王正飞徐爱鑫张珺琰石宇祥吕强马巧伟周阳邱子颖334唐凯琦318朱易铭318朱强强318毛君仪311束文浩30910张珺琰308石宇祥306吕强304高峰303马巧伟303钱海敏进步27名束文浩进步20名朱易铭进步17名朱强强进步15名王强进步14名王亚菲进步13名徐倩进步13名石宇祥进步12名刘凯进步11名彭佳楠进步9名缪亦超进步9名唐凯琦进步7名曹新芳进步7名马巧伟进步5名张凯进步5名555AAAAA五、优秀同学以及进步生做经验交流邱子颖18→2→1毛君仪8→7→5朱易铭26→19→2朱强强39→17→2六、班级存在的问题以及解决方法一、个别同学学科发展不平衡,出现偏科现象。①语数外三科不平衡,某门学科特别薄弱②不能正确处理语数外和六门选修课之间的关系,只学语数外,其他六门课当副课来上,或者只学感兴趣的。二、个别同学上课听课效率不高只听不记,只记不听,时而走神,只是被动接受知识而没有主动参与课堂三、少数同学课后做作业有一些不良习惯①边翻书看例题边做作业,耗时间且不利于知识的巩固②有抄袭作业现象(来不及,不会做,不想做)四、个别同学看课外书,尤其是一些玄幻、言情小说和漫画五、男女生关系上,个别同学走的太近,超出同学情谊六、个别住宿生晚上不能及时就寝,喜欢讲话解决方法:一、关于学科不平衡问题1.端正态度,要意识到3-1=0,对于薄弱学科不能有畏难情绪,而应知难而上,要有进取心,多问,多练,要相信一份耕耘一份收获(束文浩,陈芽)。2.重视六门选修课的学习,因为要通过高二学业水平测试,高三考本科两门选修要达B及以上。另外,保证课上认真听,作业独立完成,应该是没有什么问题的。二、关于课堂效率及作业问题1.树立明确的学习目标,这样才能有学习动力,上课才会全神贯注。课堂上积极思考,发言,主动参与课堂。先听懂再记笔记,来不及记课后补。课堂效率高,达到事半功倍的效果。2.课后作业先把课堂内容看几遍,然后再做。要将作业当考试,在规定的时间,不看笔记,不问同学,不和同学讨论,自己独立完成,否则会有依