课程内容：第一章绪论主要内容：第一章传统园林与现代园林主要内容：第二章园林规划设计的基本理论主要内容：第三章园林组成要素的规划设计主要内容：第四章各类园林绿地的规划设计特点主要内容：绪论园林：由山水地貌、建筑构筑物和道路、植物和动物等素材，根据功能要求、经济技术条件和艺术布局等方面要求综合组成的统一体绿地：凡是生长植物的土地，不论是自然植被或是人工栽植的，包括农、林、牧生产用地及园林用地，均可称为绿地园林和绿地属于同一范畴，但在概念上有区别园林通常包含四种基本要素：地貌、道路广场、建筑和植物，强调人的使用，这种使用通常是以观赏、游憩或居住为主绿地则可以具有多种多样的目地和功能，并且只需要植物这一种要素，不论植物是自然生长的还是人工栽植的就所指对象的范围看，“绿地”比“园林”广泛可以这样说，园林是绿地中设施质量和艺术水准较高、环境优美，可供游憩、观赏的部分。绿化：人类为保护、改善环境和美化环境而栽植植物的行为，通常指城镇园林绿地建设和植树造林二、滨水园林的功能三、园林绿地的分类专属于某一单位或部门使用的绿地，包括工矿企业、仓库、机关、学校、医院等的内部绿地四、城市园林绿化指标绪论规划：泛指全面考虑长远发展计划的过程。园林规划主要解决功能分区、导游线组织、景点分级等大问题，不涉及具体的施工方案设计：具体实现规划中某一工程的实施方案，是具体而细致的施工计划规划和设计都是园林绿地建设前的计划和打算，两者所处的层次和高度不同，解决的问题也不一样。规划是设计的基础，设计是规划的实现手段。二、滨水园林规划设计的方式和特点设计图主要采用能够准确表达尺寸的正投影图，透视图常作为表现设计方案的补充手段大规模和布置复杂的设计或者展览时非常适宜使用以准确比例制作出来的立体模型计算机辅助设计是现代园林设计的重要手段，它可以综合各种园林设计所需考虑的因素，提出多种方案，由设计者选定最优方案，同时，它还能模拟园林的使用和变化过程，为园景空间的塑造、减少设计上的失误也提供了条件，绘制成图也十分方便快捷2．滨水园林设计的特点三、滨水园林规划设计课程的主要内容及学习方法园林规划设计课程是一门要求知识面广、实践性强的课程，与园林植物、园林工程、测量学、土壤肥料学等课程有直接关系，与历史、文学、艺术有一定联系，学习园林规则设计的同时也必须对上述学科知识进行学习或了解，要多接触园林绿化实践，增加感性认识，要广泛收集园林规则设计的有关资料，要熟练掌握绘图技巧