國三的滋味天空不留下痕跡，但我已走過東莞台商子弟學校六載。看庭中花開花落，望天空雲聚雲散。凝視著時光匆匆流逝，有些悵惘，有些伏埋的枯草。當我感嘆時光的悲涼時，嫩綠的青草卻告訴我：它也有過青的軌跡。漫步在林蔭大道，樹葉一片片隨風飄下，腳底留著追逐感傷。如何才能挽留童年？憶想踏上這片土地已是第七年，走過草地，看見了過的足跡，仰望天空，剎那間，眼前出現大家躲貓貓的景像，過往回憶歷歷在目。駐足許久，不敢再前行，整個時光隧道，活生生呈現眼前，六年前的我，一句國語不會說，也聽不懂，更不用說寫字了。上課時，總在教室外閒逛的傢伙，現在已經上國一，他們正大聲向我宣告：該收拾稚嫩的心，努力當個稱職的國中生，別老是流連忘返在小學的生活點滴！*改編歌曲「花木蘭」的歌詞，作為904基測作戰歌十一年一班宋幸錡指導老師楊玉華九年六班謝喬安在當今現實的社會裡，想要賺更多錢，主要憑藉的還是「學歷」。雖然我們常會發現，有些富翁，他們學歷並不高。但是，讀書不只是為了以後長大能找到更好的工作，也是在培養我們的「氣質」及「談吐」，這些都對我們未來有很大的幫助。因為，從我們的言行舉止、說話方式，就能判斷我們的內涵有多少了。有時候，我會趴在桌上思考為什麼要讀這麼多科？雖然直到現在，也無法說出個所以然，但馬上把「讀書」和「考試」拼在一起，讀書對我及很多人來說是吸收知識，還有面對考試的一種手段；考試是一個令人全身緊張的惡魔，不過儘管如此，我們在這個階段除了讀書還是得讀書。如果，不把讀書看成是會要你命的東西，其實讀書是很快樂的！大人常說：「小孩子真好，我好想回到兒時喔！那時候，想快快長大，長大了，卻又想回去！」從大人說的話裡，可以知道讀書確實是人生中，最快樂無慮的一段回憶。所以，我認為讀書的意義太多了，歸結為一句話：「讀書是在為以後鋪路。」這是學校舉辦的第29場薪傳講座，由東莞市台辦游匡正局長為我們演講，他的話給了我許多啟示。現在大家常在討論中學生的戀愛問題，偶爾也會看見一對男女在校園角落擁抱接吻，從這些狀態看得出來不少學生已經慢慢接受中學生戀愛了，當然更多人是反對的，也包括我。反對的原因主要是會影響學習。作為一個中學生要對基測、學測等重大的考試做準備，不應該再分出多餘的心思在其他事物上，更別說在戀愛上。如果你本來學習狀況就不好，還分出心思想怎麼追心儀的對象，怎麼討他開心，送什麼禮物給喜歡的人……這些問題上，那還有心思學習嗎？就算你學得很好，也要切記不要偷嚐禁果。戀愛時，本來學習很好的你，很有可能因為把心思都放在戀愛上而退步。當然我也見過有人因為想得到對方的認可，而成績突飛猛進的，可是這畢竟算少數，所以還是不要輕易去戀愛才好，小心弄得考場、情場兩敗俱傷啊。對於現在的我們來說，戀愛就像一顆巧克力糖，以為吃起來會一直甜在心裡。在你開心快樂的時候，有人陪你開心；在你傷心難過的時候，有人陪你難過。在學習方面，彼此可以相互促進，共同進步，似乎會一直快快樂樂的。嚐過巧克力的人，才能體會到它的苦澀。當兩個人吵架完後，心情就受到干擾，而上課時就常常心不在焉，導致課業一落千丈。我有一個朋友，他和一位別班的男同學交往，剛開始，她每天都笑容滿面，向我訴說著她的甜蜜，讓我也對愛情充滿了憧憬。但有一天我看她淚流滿面，就問她說：「你怎麼了？」她哽咽的說：「我被甩了！我跟他吵架之後，我好後悔！」之後他們再也不說話了！反而失去了一個朋友。書上都說，青春期的時候有這種「變化」是很正常的；然而，很多書上並沒有說，當這種「正常」的情愫攪亂了我們的心情時，該怎麼去處理？有些人拼命壓抑住自己的感情，卻發現怎麼也壓不住，感情反而更加澎湃洶湧；有的人索性模仿小說或電影上的「戀愛」，依樣畫葫蘆一番。於是，有人很快地就「失戀」了；有人暗戀在心、不敢表白；還有人年紀輕輕就做了「小爸爸」、「小媽媽」！談戀愛是每個人心中對愛情的一份渴望和憧憬。對大人來說，卻是一個麻煩的開始。隨著愛情小說的盛行，開始跟著作者筆下的主角經歷了一段又一段唯美的愛情故事，許多人也漸漸地開始期待愛情的來臨。有人嘗到了愛情的甜美，有人心碎的離開，也有人孤獨一生。許多人世間的悲歡離合，就這樣隨著一個又一個虛構的畫面，遊蕩在每個純真的心間。而大人們一味的責罵和勸阻，是讓這份愛更加堅定的力量，或是讓兩顆心受傷的武器？每個人的內心深處，總有著許許多多對未來的夢想。而這些夢想就是鞭策我們努力的力量,支持我們堅持的勇氣。當我們尋得自己的夢想後，自然而然就會朝那個方向勇往直前，並在不懼風雨的追求中，逐步實現自我。我也和多數人一樣，有著屬於自己的夢想，而我的夢想就是成為一位漫畫家。十年後的我，可能是個穿梭在病人間的白衣護士，負責為那些剛送來醫院等待救護的病人消毒、包紮，並秉持著「我為人人，人人為我」的精神，如今我幫了他們，改天我有困難時，也希望