小班艺术（音乐）：水果躲猫猫活动目标：学习用对唱的形式表现歌曲，尝试简单仿编歌曲，感知水果的丰富多样性。愿意参与歌唱游戏，体验游戏的快乐。活动准备：幼儿用书第4册第2-3页。音乐CD《水果躲猫猫》。活动过程：神奇果树。自有猜测果树上的果子。（演示课件首页）神奇的果子。了解果树的故事，倾听教师范唱歌曲。幼儿帮助小熊用唱歌的方法摘果子。小熊说他唱的有点轻，能不能请小朋友一起帮助他把苹果唱出来。还有哪些水果没有出来？我们再来唱一唱？该怎么唱？小熊快乐摘果子。幼儿扮演水果，躲在椅子背后。教师扮演小熊，边唱歌边来摘果子，用歌声问：“XXX,XXX，你在哪里？”幼儿回答，并从椅子背后站起来。个别幼儿扮演小熊摘果子，练习对唱。水果太多了，我们请几只小熊来帮我摘果子。品尝事先准备好的水果，（1）小熊采到了这么多好吃的水果，要请大家吃水果。