亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的影响研究的任务书.docx
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亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的影响研究的任务书任务书任务名称:亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的影响研究任务目的和背景:农民工随迁子女因为其特殊的境况(家庭经济条件较差、父母知识水平有限、家庭教育资源有限、常年与父母分离等)而在学习道路上遇到了很多困难。亲子关系的发展和亲子沟通对农民工随迁子女的语言能力、认知能力、社会能力等方面都有着至关重要的影响。但目前关于亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的研究还不充分。因此,本研究旨在探讨亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的影响,以期为改善农民工随迁子女的学习情况提供一定的理论和实践指导。任务内容:1.研究目标的确定和理论框架的构建。通过文献调研和相关研究,确定本研究的目标和理论框架。在此基础上,确定本研究所需的研究方法和数据来源。2.亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的影响因素的分析。通过问卷和访谈调研的方式,获取农民工随迁子女和其家长的相关信息。在此基础上,分析亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的影响因素,包括亲子关系、家庭教育背景和学习环境等方面。3.基于实证数据分析亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的影响。基于收集到的实证数据,通过统计方法分析亲子沟通对农民工随迁子女学业成绩的影响。其中,包括亲子沟通对农民工随迁子女学科成绩、学习兴趣、自信心等方面的影响。4.提出适合改善亲子沟通的策略和措施。对于存在亲子沟通问题的农民工随迁子女家庭,提出适合改善亲子沟通的策略和措施,包括提高家长的沟通技巧、建立合理的家庭教育机制和提供相关的教育资源等方面。5.撰写研究成果报告。将研究中的实证分析和策略措施进行整合和综合性的概括,撰写出完整的研究成果报告。其中,需要详细阐述亲子沟通的影响因素、问题与对策等内容。任务时间:本研究计划周期为半年,计划于2022年1月1日开始,2022年6月30日完成。任务人员:本研究选取由5名熟悉相关领域的人员组成,其中包括2名教育学博士、2名心理学博士和1名社会学硕士。同时,需要招募2名具有熟练问卷、访谈技能的调查人员协助完成研究。任务经费:本研究预计需要经费为10万元,具体包括调查费用、实验器材费用和研究人员工资等方面。任务负责人:XXX任务完成地点:研究人员自行选择合适的地点,需保证实验所需的器材和场地完好。任务审核人:XXX参考文献:1.黄伦硕.农民工子女亲子教育情况分析及其改善对策[J].现代商贸工业,2019,(19):93-94.2.李钟豪.亲子沟通对儿童行为调控的影响[J].海南领导干部学院学报,2020,22(2):110-112.3.王明威.农民工随迁子女课业拖沓现象及其改善对策[J].职业与成人教育,2018,(25):108-109.