记叙文表达方式及作用学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:13 大小:1MB 金币:10 举报 版权申诉
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记叙文表达方式及作用(zuòyòng)表达方法及其作用(zuòyòng)二、议论(yìlùn)⑧罢花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!链接材料:昙花,常绿灌木,主枝圆筒状,分枝扁平呈叶状,绿色,没有叶片,花大,白色,在分枝边缘上,多在夜间开放,开花(kāihuā)的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。三、描写(miáoxiě)描写(miáoxiě)作用:2.指出下列各句人物描写的方法。①他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。()②这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”()③这位父亲心中(xīnzhōnɡ)只有一个念头:“儿子在等我。”()④他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。()(《孔乙己》“中秋过后,秋风(qiūfēng)是一天凉比一天”——悲凉气氛)感谢您的观看(guānkàn)。