通用版初中化学九年级化学上册第二单元我们周围的空气知识汇总笔记.pdf
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PDF 页数:19 大小:1.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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通用版初中化学九年级化学上册第二单元我们周围的空气知识汇总笔记单选题1、中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是A.绿色出行B.火力发电C.植树造林D.节约用电答案:BA、绿色出行可减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳达峰、碳中和”,不符合题意;B、火力发电需要用到化石燃料,会排放很多污染性气体,不利于实现“碳达峰、碳中和”,符合题意;C、植树造林有利于吸收二氧化碳,有利于实现“碳达峰、碳中和”,不符合题意;D、节约用电可减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳达峰、碳中和”,不符合题意。故选B。2、下列属于纯净物的是A.汽水B.氢气C.黄铜D.空气答案:BA、汽水是由碳酸、水等混合而成,属于混合物,不符合题意;B、氢气由同种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、黄铜由铜、锌等混合而成,属于混合物,不符合题意;D、空气由氮气、氧气等混合而成,属于混合物,不符合题意。1故选B。3、空气是一种宝贵的资源,有关空气成分的描述正确的是A.氧气:可以做保护气B.氮气:空气中体积分数最大的气体C.二氧化碳:空气中的一种污染物D.稀有气体:化学性质不稳定答案:BA、氧气化学性质活泼,不可以做保护气,说法错误;B、氮气占空气体积78%,是空气中体积分数最大的气体,说法正确;C、二氧化碳会造成温室效应,但不是空气中的一种污染物,说法错误;D、稀有气体又称惰性气体,化学性质稳定,说法错误。故选:B。4、下列关于氧气的说法正确的是()A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.植物的光合作用会消耗氧气C.氧气的化学性质不活泼D.液态氧可用作火箭助燃剂答案:DA、分离液态空气获得氧气,没有新物质生成,是物理变化,故A不正确;B、植物的光合作用会产生氧气,不是消耗氧气,故B不正确;C、氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与很多种物质发生反应,故C不正确;2D、氧气由助燃性,液态氧可用作火箭助燃剂,故D正确。故选D。5、下列有关实验现象的描述,正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体答案:DA、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,故选项说法错误;D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体,故选项说法正确。故选D。6、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是A.空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质B.空气中的氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧C.地球上的水总储量虽然很大,但淡水很少,我们要节约用水D.电解水实验说明了水是由H2与O2组成的答案:D分析:A、根据大气中二氧化碳的循环进行分析;B、根据氧气的化学性质进行分析;C、根据地球上的水资源的状况进行分析;D、根据水的组成进行分析。A、二氧化碳是植物光合作用的原料,故选项说法正确;B、氧气能供给呼吸和支持燃烧,故选项说法正确;3C、地球上的总储水量虽然大,但是淡水资源少,可以利用的淡水资源更少,故要节约用水,故选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,故选项说法错误。故选:D。7、2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天,在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是A.氧气的化学性质很不活泼B.氧气极易溶于水C.空气中含量最多的气体是氧气D.氧气能供给呼吸答案:DA.氧气的化学性质活泼,常温下就容易与其他物质反应,选项错误。B.氧气不易溶于水,选项错误。C.空气中含量最多的气体是氮气,体积分数占了78%,氧气才有21%,选项错误。D.氧气能供给呼吸,正确。故选:D。8、下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是A.氧气能助燃,可作燃料B.红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.细铁丝在空气中可剧烈燃烧,火星四射D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下可与多种物质发生化学反应答案:DA、氧气能助燃,但不具有可燃性,不可作燃料,故选项错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;4C、铁丝在空气中不能燃烧,氧气的浓度
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