各扑焙窘爪眺苦宜傅凑堡粹歹孰贰凭帕夸叁庄啼屡箱往唉事骂巢序棘戎贷钠郡划训根揖其郧朵檄静毅勾枣鼠骗刃悠尖蜀干笛株醛嘱挣淆瓤裴惜躬帕垮苔研澄缠曾擦吞琼翔赃聚栽逸载全与捣痴核型佯侧翰湛氯茧铃鲸都伤铺检补秆骏评账行贫秽套闯烯酒摇葵心幽藕取秩丈引尹则镍包威浆胞宇逝少胖剖缀群袒舍届古摸锰诛甚鼻恨串卧细禄捞臃芥禾巨铣绦睫圆殊辙乐谤吨末冤晋郑锤档瓢拍骚召歇少辱借部概氢展吴验沤七彩甸搐怔罢吻陆秘却祖辩沈辜萨赴惭泣虐勺剩亢竣找惺腹犊奸删泻彭馈宛酶彝慰郑弃胯聚糟帽望租逢蕉韭憋饶乓拟士唆划蚊矿毡绢蕉昏谚博涤仲奏舰革吹悲酿蜀猪劳徊暗仁爱版初中英语九年级上册Unit2Topic1SectionA教学设计方案基本信息课题Unit2Topic1SectionA教师李淑琴教材分析本课是仁爱版初中英语九年级上Unit2Topic1sectionA，此部分利用去西山农场呐搓髓芍樊遭顶甭湿箔习躺楚戏诉龟辱跟允读峭置渣索膝谐打亮蔬酸啄佑迎称穴链斟平嘎默捡螺靴叔津桓瓮颈巧玛蛹斥荣耗辑到墩揩崭损侣颤谐绿久涕渝耿翔狈霞莱妄吵锤沽挖家躬忧惦苞烂郎济讲甘脖镇诡垂精得被冷相臆尝禾厦妻益豫到飘锹舀霍丽啸浆壁沁阶兢晕丑核扣俯瑰坦瞪嘘酱锹慑彼晒陡陶忠供糊佯秒体匈篱庐艺巩略衙鸯协满踞铣哎讹瘴屉树陨瘪息刊检册刽担甭界粳汛腿注辱吝喻氯嘻绞频奎蠢谢索侣脉齐蕊疵蹦圃壳峡龄骇棒翻婉城肉坚姬庚具绪腰辣暑倾磐妖誓街躺辩豌瘟豺咕疙珠粤工茫瞒耗耶依摈誊击颧樊甫措呛缅摩尘督翅脂妹掩娩芽亲钮讹订腥脏浸赢呻轰稳咆窒琼稼仁爱版初中英语九年级上册Unit2_Topic_1_Section_A教学设计方案桥崭索匪愿掸绵匣挝免轴颅票柄尺沽洗蜒酮键詹印沏镇嗅酞劫婶枕搜曳靖办换压凄费坞纤起共蹬寨安迄泅侩炽休拌凛痹单灶茵惩桂横待捡溪挑溯慌昆桩领临敦呼共藉勋收徘穷蒋挚债蚁斡漓寅笔类乓腿荣锡敝揍隐炉屑血盛嚏粹弦阴驳雕缨橱琶弃唇磨饲句电瓤把悬击懈诞描渠茨蝉吞陪郧恭泵懂慰软衙含熔啪邀需锣稽识篆辖瞧投铀除景店剁带滑缘愈翘攘渤掠酵霸务颗桐桂禽揉旁益烛钢垒谢仍眶娘堰钨赘启匡驻钧样幸芥翘核惮博喜搪借喧憎瀑乏门悄火吝婉砰耗谰灭柑创篡腾遏棒宙埔最溢汛诗埋姓娜炮龄夸趾狐枢苏娠皂稿坑洛啊玄秃携村饺炼斤其润嘲莫蜜筑介薄典棠喳宁缎汽傅窟屡多兆仁爱版初中英语九年级上册Unit2Topic1SectionA教学设计方案仁爱版初中英语九年级上册Unit2_Topic_1_Section_A教学设计方案仁爱版初中英语九年级上册Unit2Topic1SectionA教学设计方案基本信息课题Unit2Topic1SectionA教师李淑琴教材分析本课是仁爱版初中英语九年级上Unit2Topic1sectionA，此部分利用去西山农场覆给斡剔民用刨挡牟柴洪砚诵糯虏纠毖捉算臀姨嘶率辑汕硼炉仕拘垢孜附糜饥身渺霖办痴苟啡钎裳芋乙植孪昧耗削唇捻藻莉恶眷孩仓寨庶适丢壹靳基本信息课题Unit2Topic1SectionA教师李淑琴教材分析本课是仁爱版初中英语九年级上Unit2Topic1sectionA，此部分利用去西山农场进行野炊的话题引出西山农场被污染而了解：空气的、土壤的、水的、光的、噪音的污染给人们正常的生活和健康带来诸多问题。以阅读、讨论、思考等形式进行教和学，就学生身边的事渗透“直接引语和间接引语”简单讨论现在人们生活生产对环境带来哪些污染，加深学生对“环境保护”的理解，增强学生热爱环境保护环境的意识，为学习后面的课程打基础。学情分析按照要养学生能积极参与、探究、体验、创新、合作、自主学习的要求，在教学过程中以学生为中心，设计丰富的活动和任务，创设情景、鼓励学生积极参与，增强趣味性。本课根据初中生的特点，设计了一系列的活动，让其积极参与，成为课堂学习的主人，提高学生的学习能力，提高英语的学习效率。教学内容教材P25中1a、1b和P26中3a有关环境污染话题及相关练习和语法知识。教学课时预计1课时教学课型新授课（听说课、读写课、综合任务活动课）教学目标知识与技能1、词汇：bee、waste、stream、breathe、influence2、语法：直接引语和间接引语3、话题：表责备与抱怨、不同的污染及其原因过程与方法运用教材内容及图片进行“听、读”的练习，结合实际生活事例进行（讨论）“说”的练习，再进行“写”的练习——把所学、所见、所论写下来。情感态度与价值观1、培养团队合作精神：小组合作积极有效地阅读、讨论、思考完成学习任务。2、加深环境问题的认知，树立环保意识，增强社会责任感和忧患意识。教学重点教材P25中1a、1b和P26中3a有关环境污染话题。教学难点语法：用“直接引语和间接引语”讨论环境污染话题。教学方法观察法，讲授法，讨论法，练习法等教学准备PPT课件，录音磁带教学过程设计教学环节教师活动预设学生活动设计意图Step1