幼儿中班区域活动教案幼儿中班区域活动教案(18篇)作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿中班区域活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿中班区域活动教案1活动来源在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。活动目标1、会进行细致地观察，用多种方法来表现猴子的特征；2、知道人多的地方会等一等，遵守游戏规则。活动资源各种操作材料，供幼儿探究使用。活动过程1、介绍本次活动的区域：Happytime的时间又到了，这次又增加了一个新游戏“火眼金睛”，小朋友要从复杂的图片中找出猴子来，你会怎样找猴子？（引导幼儿按照一定顺序从上到下、或从左到右）。看谁找得多。2、提出活动规则：⑴活动后保持桌面的整齐和干净；⑵人多的地方知道等一等，或先选择其他的地方进行活动。3、幼儿进行活动：（附表格见后）教师观察发现：⑴美工区中，虽然教师出示了几种不同猴子的制作示意图，但多数幼儿呈现的作品较单一，都选择了倒挂的撕贴猴子。⑵幼儿对如何操作记录表缺乏经验，许多幼儿都不知如何下手。⑶科学区中，幼儿对于课件中能动且有语音配音的猴子，这一全新的内容兴趣较浓，人数较多，有的幼儿因没有选择到此活动而变的有些不开心。⑷益智区中《拼图》的内容具有一定的'挑战性，幼儿很感兴趣。措施：⑴动态的猴子比较可爱，幼儿虽有相关经验，但对于如何用撕贴的方法表达缺乏相关经验，需要通过绘画、描画的形式，并鼓励幼儿自己寻找辅助工具、材料，表现动态的猴子。⑵在下次区域活动前，用5~10分钟的时间请幼儿提出记录时遇到的困难，大家一起来帮助他们想办法解决。⑶增加幼儿活动的机会，以满足更多幼儿参与科学区、益智区的兴趣。活动延伸根据幼儿的需要，为幼儿提供VCD、录象《动物世界》，满足幼儿对猴子的兴趣。幼儿中班区域活动教案2设计意图：通过区域活动不断细致。深入的开展,中二班的小朋友特别喜欢区域活动,我们班的区域活动环境和材料在不断创新,进步,幼儿的各种能力也在不断提高,主要表现在:有良好的操作习惯有较强的交往能力。在游戏中自己解决问题的能力不断提高,对科学活动有较强的探索欲望。但也有一些不足之处,如语言区,音乐分区幼儿参与率不高,哟而活动内容单一针对这些情况,本学期。我根据幼儿的年龄特点,兴趣爱好来设置区域环境材料。活动目标:1、大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主,愉快的'游戏。2、在活动中发展幼儿的交往能力,提高幼儿自己发现问题解决问题的能力。3、在角色游戏中提高角色意识并自己发展游戏情节在科学活动中发展幼儿观察能力,大胆动手操作。4、发展幼儿口语表达力和对音乐表演的兴趣。活动准备:1、同一首歌2、城幼电视台:废旧图书,图片,幼儿自制,广告牌,自制电视机,话筒3、美工区绘画工具,托盘,乒乓球,胶水,彩色纸,布置一个展示台4、观察区小锤子钉子泡沫海绵花生弹性物体小蜗牛大蒜葱土豆植物观察记录单5、新闻发布区小棍水电名城剪报粘贴话筒6、娃娃快餐厅环境布置餐桌餐具厨师服务员工作服冷饮提供橡皮泥7、积木区各种积木幼儿设计玩具城搭建示意图各种玩具花树泡沫板、小印章活动过程:1、介绍今天的活动内容,提出活动要求。出示区域活动自评表让幼儿通过今天的活动评价自己的行为,并盖上自己的小印章。2、幼儿按意愿选择活动区进行分区活动a、同一首歌,幼儿自选主持人,自己安排节目顺序。二重唱,《我的家》合唱:欢乐颂、小火车,故事剧:花头巾、勇敢的小刺猬英语童话剧:小猫钓鱼,节奏乐:小星星。b、城幼电视台:中文台小小故事会,天天饮食,请快餐厅厨师教做美食,配乐诗朗诵:《路》、《我们的家》、《梳子》、《画房子》;教你学英语,聘请主持人中间穿插广告。c、美工区:制作乒乓球娃娃、托盘画。d、观察区:试试小锤子、认识弹性、给植物浇水、小蜗牛并做好相应的观察记录。e、新闻发布区:讲讲创宜昌水电名城的一些报刊资料,谈谈自己的想法,设计并画出自己心中的水电名城。f、娃娃快餐厅:推出特价优惠周,外买活动。g、积木区搭建玩具场。3、教师指导a、观察幼儿在活动中的表现适时介入。b、鼓励幼儿在遇到问题先想一想再试一试。c、重点观察指导:城幼电视台和同一首歌。d、帮助个别游戏中有困难幼儿鼓励幼儿大胆交往。结束：今天，小印章特别忙,我猜你们是不是学会了许多本领。不过。,我还不知道你们学会了什么。讲讲给大家听听：a、幼儿展示自己的作品,增强自信心及成功感,并体验分享自己和别人的快乐。b、说说今天的新发现,怎么发现的结果怎么样,鼓励幼儿下次自己去试一试。c、讲讲幼儿在活动中遇到的困难,是怎样解决的。d、教师小结今天幼儿游戏情况,