PAGEPAGE3三年级语文教案——?习作三?1教材分析：本次作文共分三个局部内容：第一局部是例文。主要写小作者仔细观观察到的景物。写得清楚、明白，充满同趣。第二局部是习作要点讨论。紧扣本次习作训练要点，对例文的有关写作方法〕作了提示。第三局部是作业。先提出本次习作的要求，然后建议充分进行习作的交流。教学要求：1读懂例文，了解主要内容，初步感知作者是怎样按顺序抓住重点把在观察所见景物写出来的。2、借助习作要点讨论的提示，领会写发现一要新，二要细。3、按照作业要求，从观察到的景物中，选择两三次，有条理地写出来。教学时间：两课时教学过程：第一课时：【35】一、启发交流，导入新课1、交流平时生活中新发现的情况二、揭示要求，明确目标1、出示要求，思考：〔1〕、写什么〔2〕、怎样写三、学习例文，总结写法1、指名读，思考：文章主要写了哪几个新发现是按照什么顺序来写的2、默读，讨论：小作者是怎样把发现写具体的〔找出有关的语句读一读〕3、小结：这篇例文通过小作者细致的描写小作者又抓住了新这个重点，使文章变得具体、生动、有趣。所以，要写好这次作文，我们必须做到：细观察，抓重点。〔板书〕四、迁移写法，循序练习1、口述。①自由练说。②同桌互说③指名说④师生共同评议2、写稿。内容总结〔1〕三年级语文教案——?习作三?1教材分析：本次作文共分三个局部内容：第一局部是例文〔2〕先提出本次习作的要求，然后建议充分进行习作的交流〔3〕2、借助习作要点讨论的提示，领会写发现一要新，二要细〔4〕3、按照作业要求，从观察到的景物中，选择两三次，有条理地写出来〔5〕所以，要写好这次作文，我们必须做到：细观察，抓重点〔6〕①自由练说