2021秋七年级历史上册 第4单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融巩固强化复习习题课件 新人教版.ppt
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第四单元巩固强化复习八王之乱齐民要术综合点1:魏晋南北朝阶段特征综合点2:比较商鞅变法和北魏孝文帝改革改革项目改革项目综合点3:我国历史上民族交融的方式综合点4:民族交融与国家统一的关系(2)国家统一加速民族交融。实现国家统一后,强有力的中央集权政府加强对边疆地区的管理,从而使分裂时期民族交融的成果得以巩固与发展。如汉朝派张骞通西域、派班超经营西域等都加速了当地的开发与民族交融。提示:点击进入习题1.【2020·黔南州】三国时代,群雄并起,涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是()A.曹操——建立魏国B.孙权——派卫温到夷洲C.诸葛亮——发明翻车D.司马懿——灭吴统一全国2.【2019·北京】以下示意图反映出()A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立3.【2020·菏泽】魏晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。与下图中①处相关的史实是()A.赤壁之战B.八王之乱C.淝水之战D.孝文帝改革【点拨】分析选项,赤壁之战发生在三国时期以前,A不符合题意;八王之乱发生在西晋时期,B不符合题意;西晋灭亡后,北方进入十六国时期,南方建立东晋,淝水之战的双方是前秦与东晋,C符合题意;孝文帝改革发生在北朝时期,D不符合题意。4.【孝感期末】下面是我国古代不同领域著作的杰出代表,按其出现的先后顺序排列,正确的是()①《论语》②《齐民要术》③《史记》④《伤寒杂病论》A.③④①②B.①②③④C.④③②①D.①③④②【点拨】《论语》是春秋时期的著作;《齐民要术》是南北朝时期的著作;《史记》是西汉时期的著作;《伤寒杂病论》是东汉时期的著作,排列可得答案。5.公元220—589年,这近400年的中国历史最突出的特征是()①政权分立②民族交融③繁荣开放④盛世危机A.①②B.③④C.①④D.②③6.三国两晋南北朝时期,王朝更替,人口迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。请结合所学知识,回答下列问题。材料一三国两晋南北朝时期政权更替示意图(1)图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较为直观形象地展示出来,理清历史发展的脉络。材料一中①和②处分别是什么政权(或王朝)?依据图示,指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二《宋书》记载:“江南之为国盛(盛:繁荣昌盛)矣。……地广野丰,民勤本业(农业),一岁或稔(稔:庄稼成熟),则数郡忘(忘:无)饥。”(原文大意:江南是全国最繁荣昌盛的地方。……土地辽阔,物产丰富,百姓勤劳,努力耕种。如果一年大丰收,就可以解决好几个郡的粮食短缺问题。)江南地区得到开发。北方人口大量南迁。材料三改鲜卑姓为汉姓(3)材料三的表格和图反映的是哪一场改革?这场改革有什么积极作用?(4)表格归纳法有助于人们通过对探究主题的系统把握和对关联性知识的鲜明对比来强化记忆。按照相关提示,完成下表。7.丰富的历史离不开多姿多彩的历史人物。他们的事迹生动鲜活,他们的嘉言懿行对我们有着极其深刻而深远的影响。(1)请把下面几位人物的序号填写到下表的空格处。①苻坚②祖逖③司马迁④董仲舒⑤锺繇⑥张骞中国古代部分名人事迹或言论归纳表材料面对东汉末年的社会动荡和凋敝,经济上,曹操注重民生,组织军队和流民进行屯田,发展生产,稳定社会;政治上,他唯才是举,重视招揽人才;军事上……赤壁之战后扫灭割据,完成北方统一,推动了历史发展;文学上,他善写诗歌,给后人留下了宝贵的精神财富。曹操是中国历史上杰出的政治家、军事家和文学家。但多疑和好杀是曹操最大的缺点,华佗、孔融等人就被杀得很冤枉。官渡之战中以少胜多打败袁绍,为统一北方打下基础。方法和原则:史论结合,一分为二,客观公正,把人物放在一定的历史情境中去评价。秦始皇灭六国,结束分裂,建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家,促进了社会的进步;他为巩固统治,建立了一整套中央集权制度,采取统一文字、货币、度量衡等一系列措施,巩固了统一,推动了政治经济文化的发展;但他独断专行,急于求成,实行暴政,又严重阻碍了社会进步和发展,导致秦朝迅速灭亡。总之,秦始皇有功有过,他既是一位暴君,也称得上“千古一帝”。
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