1、狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。2、学校教育是指教育者根据一定的社会要求有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。3、学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。4、广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。5、《孟子》说夏、商、周"设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。"这里的庠、序、学、校是学校名称。6、中国近代系统完备的学制产生与1902年的《钦定学堂章程》和1904年的《奏定学堂章程》。7、1902年的《钦定学堂章程》又称壬寅学制。1904年的《奏定学堂章程》又称癸卯学制。8、中国古代学校的"六艺"教育包括"礼""乐""射""御""书""数"。9、中国古代的"礼"、"乐"、"射"、"御"、"书"、"数"统称为六艺。10、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》简称四书。11、先秦时期，以_墨翟_为代表的墨家与儒家并称显学。12、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是苏格拉底。13、柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。14、古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作《政治学》中。15、古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作《政治学》中。16、教育学是一门以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学。17、教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是《大教学论》。18、教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是《大教学论》。19、法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭，其代表作是《爱弥尔》。20、近代教育史中主张绅士教育的教育家是洛克。21、近代教育史中提出著名的"白板说"的教育家是洛克。22、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是赫尔巴特，其代表作是《普通教育学》。23、赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家。24、美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义。25、美国的实用主义教育家杜威在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点，我们将他的观点称为儿童中心主义。26、1939年，首位以马克思主义为指导，主编了《教育学》的教育家是凯洛夫。27、20世纪60年代以后美国的布鲁纳提出的课程结构理论，和前苏联的赞可夫的教学发展思想对世界教育的发展产生了深刻的影响。28、20世纪60年代以后美国的布鲁纳提出的课程结构理论，和前苏联的赞可夫的教育发展思想对世界教育的发展产生了深刻的影响。29、义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童实施的某种程度的免费学校教育。