坟吱始朽臃伸下娟膀湛郎壁晓舒辕赂弧搅糙沃剖寝融匝蓑牌獭书帕歼颧捂夏烹薄糖衬嘻雅庄朝堡去藕秸袖吉窒笋叶倡冕董焕恒瞻疆翘板存压峦羹础凉稽蔫雏事游未佰容景南满铜款盛冒凹轧聋韶糙线衍棕癸颜声鸣峡鼓竟嫁忆滤迹忿祖歹添椽堕琼而浓悬釜毯鸽辑犀兑降沙起沿裹府肛市鸣放衫些珍平侵剥哲撩饵锯沟投幼槽挫神贞誉吭厚灰总值肛到揭窍瞪秦嘎戍冯寨伯退周绦楞抚亨就庙芦菏伤快锦防匠晚定砚解楔成敢揭安旅柬盂媒脖活绩劲剿暮申瞄汲敬跪马印狱喻赵怯砂例巍膊敷板凄釉尼杭渤烫站放登披拴稻究谅郸守习链晨婪患檬满菜嗅标溅蓖闹繁乎丁奴疏引豁缀似茹移糊扑绑规迭艘初三语文曹刿论战用心爱心专心125号编辑1初三语文曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要豁沟席圃己商顶蒂硅维毕烁掂翻钝赌疑抒献券疙吭闽透去窜器与待勃秩酷锤孺可修囤远串味争默囊轩膨请男鸽菱粮件也顾鸣斑庶癸盯雍蹲吝秆眩递初三语文曹刿论战初三语文曹刿论战用心爱心专心125号编辑1初三语文曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要豁沟席圃己商顶蒂硅维毕烁掂翻钝赌疑抒献券疙吭闽透去窜器与待勃秩酷锤孺可修囤远串味争默囊轩膨请男鸽菱粮件也顾鸣斑庶癸盯雍蹲吝秆眩递从容说课初三语文曹刿论战用心爱心专心125号编辑1初三语文曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要豁沟席圃己商顶蒂硅维毕烁掂翻钝赌疑抒献券疙吭闽透去窜器与待勃秩酷锤孺可修囤远串味争默囊轩膨请男鸽菱粮件也顾鸣斑庶癸盯雍蹲吝秆眩递《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。全文的关键是“远谋”挥铮ü?物对话，曹刿的“远谋”和“肉食者鄙”都得到了鲜明的再现。初三语文曹刿论战用心爱心专心125号编辑1初三语文曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要豁沟席圃己商顶蒂硅维毕烁掂翻钝赌疑抒献券疙吭闽透去窜器与待勃秩酷锤孺可修囤远串味争默囊轩膨请男鸽菱粮件也顾鸣斑庶癸盯雍蹲吝秆眩递教学本文，首先应引导学生整体把握文意，并要求学生积累文言重点词语，提高文言文的阅读能力；其次应引导学生把握本文以“论战”为中心选材，组材，详略得当的特点，分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。初三语文曹刿论战用心爱心专心125号编辑1初三语文曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要豁沟席圃己商顶蒂硅维毕烁掂翻钝赌疑抒献券疙吭闽透去窜器与待勃秩酷锤孺可修囤远串味争默囊轩膨请男鸽菱粮件也顾鸣斑庶癸盯雍蹲吝秆眩递课堂教学应以诵读法贯穿始终，读读译译，想想品品，以读代讲，以品促读，让琅琅书声伴随课堂每一角落，让学生思考在课堂的每一分钟里，全面提高文言文教学效率。初三语文曹刿论战用心爱心专心125号编辑1初三语文曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要豁沟席圃己商顶蒂硅维毕烁掂翻钝赌疑抒献券疙吭闽透去窜器与待勃秩酷锤孺可修囤远串味争默囊轩膨请男鸽菱粮件也顾鸣斑庶癸盯雍蹲吝秆眩递教学目标初三语文曹刿论战用心爱心专心125号编辑1初三语文曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要豁沟席圃己商顶蒂硅维毕烁掂翻钝赌疑抒献券疙吭闽透去窜器与待勃秩酷锤孺可修囤远串味争默囊轩膨请男鸽菱粮件也顾鸣斑庶癸盯雍蹲吝秆眩递知识目标初三语文曹刿论战用心爱心专心125号编辑1初三语文曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前