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体会诗歌所深寓的感情。拟人、夸张、比兴等手法的运用。有感情地朗诵和背诵诗歌。作者简介走进康桥:河畔()荡漾()青荇()榆阴()揉碎()浮藻()长篙()漫溯()斑斓()笙箫()再别康桥徐志摩再别康桥徐志摩寻梦?撑/一支长篙,向青草更青处/漫溯,满载/一船星辉,在星辉斑斓里/放歌.但/我不能/放歌,悄悄/是别离的/笙箫,夏虫/也为我/沉默,沉默/是今晚的/康桥!品读康桥:本诗表达了诗人怎样的感情?诗歌情感:写作特色:总结:走出徐志摩《乡愁》余光中