信息科学与技术学院学士学位论文JIUJIANGUNIVERSITY毕业论文题目基于移动终端的电子课本教学性研究英文题目ResearchonpedagogicalpropertyofE-textbookbasedonmobileterminals院系信息科学与技术学院专业教育技术学姓名张银艳班级学号A103103指导教师张亚珍二Ｏ一四年六月PAGE\*MERGEFORMATI摘要教育信息化带动教育现代化。在移动终端技术和多媒体技术发展的带动下，电子阅读在社会生活中迅速普及开来，并越来越受到教育领域的青睐。世界各国纷纷推出自己的电子课本项目，例如，在2010年6月的《新闻晚报》中报道，上海将在5年内向全国推广电子课本；2011年6月，韩国政府宣布，将拿出20亿美元开发电子课本，计划到2015年，韩国所有学校的纸质课本将被电子课本代替。各种围绕电子课本的研究纷纷出现，然而目前对于电子课本教学性的研究少之又少。本论文则是对电子课本教学性的一次探索，本论文依据电子课本国内外的应用现状和教学性的定义，从教学过程的三个阶段：准备阶段、实施阶段、测量与评价阶段进行研究。在每个阶段中，分别从教师的教和学生的学两方面进行论述。最后总结出电子课本的功能和教学性。本论文对电子课本教学性的探索，促进了教师的教和学生的学，也促进了电子课本的应用和推广。关键词：电子课本，教学性，教学功能PAGE\*MERGEFORMATIVAbstractThedevelopmentofe-educationpromotesthemodernizationofeducation.Withthedevelopmentofmobileterminalstechnologyandmultimediatechnology,readingstylebasedonelectronicreaderquicklybeingpopularinsociallife,whichisalsoincreasinglyfavoredbythefieldofeducation.Thenationsoftheworldhavelaunchedtheirowne-textbookprojectoneafteranother.Forexample,inJune2010,the"eveningnews"reported,Shanghaiwouldbeexpandthee-textbooktothewholeofChinainfiveyears.InJune2011,thesouthKoreangovernmentannouncedthatitwilltakeout$2billiontodevelopelectronictextbooks,andplanedby2015,allschoolpaperbookswillbereplacedbyelectronicbooksinSouthKorea.Allkindsofresearchonelectronictextbooksappearedoneafteranother,however,forthemoment,thestudyofthepedagogicalpropertyofe-textbookisveryfew.Thispaperisanexplorationofthepedagogicalpropertyofe-textbook,anditaccordingtothepresentsituationoftheapplicationofe-textbookathomeandabroadandthedefinitionofthepedagogicalproperty.Thispaperisconductingastudy,fromthethreestagesofteachingprocess,whicharepreparationstage,implementationstage,surveyandevaluationstage.Ineachstage,itisstatedfromtwoaspectsofteachers'teachingandstudents'learningrespectively.Finally,Isummedupthefunctionofe-textbookandteachingcharacteristics.Thispaperisanexplorationofthepedagogicalpropertyofe-textbook,whichpromotestheteachers'teachingandstudents'learningandpro