初中历史知识有什么记忆方法-经典教学教辅文档.doc
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第页初中历史知识有甚么记忆方法初中历史知识记忆方法1.反复记忆法孔子曰:“温故而知新”。复习是巩固知识的重要手腕之一。教学时,教师该当:第一,在课堂中指点先生抓重点,攻难点,反复强调历史诸要素。创造各种条件,让工夫、地点、人物、事情的内容、性质、意义、因果等要素牢牢地印在先生脑海中。第二,课后练,要求先生能用本人的言语简要叙说课堂所学的内容,残缺地回答课后面的成绩及教师根据教材内容所提出的成绩。第三,单元练,即对先生进行单元复习,对部分教材内容进行重点练习。使先生进一步加深对教材的理解,巩固所学的知识。第四,综合练,就是某一断代史教学结束后对先生进行综合复习和训练。目的是使先生了解历史发展的基本线索,把所学知识分类归纳、比较、分析并运用历史唯物主义的观点对重要的历史事情和历史人物进行分析评价,进一步加强先生的记忆、表达、观察、分析成绩的能力。初中历史知识记忆方法2.多渠道记忆法该方法是指利用多种感官通道进行合作记忆。理论告诉我们,学习时若只需一种感官器官单通道地记忆,效果远不如多种感官谐和参与记得好。有人做过统计:人从视觉获得的知识能记住25﹪,从听觉获得的知识能记住15﹪,而若把二者结合起来能记住65﹪。所以学习时除了眼看、耳听、脑子想外,还应动口、动手,以加强记忆效果。初中历史知识记忆方法3.趣味记忆法“兴味是最好的老师”。在历史教学中,先生对知识感兴味,留意力就能集中,集中就能进步教学程度;另:风趣味的知识先生印象较深入,记得也牢。因而,可根据七年级的先生特点,教学时联系教材内容,采用讲述历史故事,援用诗词对联,编成谜语或用谐音等方法,使先消费生一种别致的感觉,以引发先生的兴味,来进步记忆效果。如讲赤壁之战时,朗诵苏轼的《赤壁怀古》等诗篇引发先生的兴味,这样做能起到良好的效果。初中历史知识记忆方法4.归类记忆法整理、归类历史知识,可使知识条理化、零碎化,不仅便于先生记忆,而且还能培养先生的归纳能力。例如,在讲中国古代文明内容时,可按数学、农学、地理学、书法、绘画、雕刻、科技著作等线索归类。经过归类,对先生巩固知识能起到事半功倍的作用。初中历史知识记忆方法5.规律记忆法历史发展有其规律性。提示历史发展的规律,能为预示将来发展的方向提供借鉴,能帮助先生构成历史唯物主义的立场、观点和方法。例如,讲新课前我都要求先生注重其目录,明确课本内容中的社会发展规律。另外,严重历史事情,我们都可以从背景、经过、结果、影响等方面进行分析比较,找出规律。初中历史知识记忆方法6.理解记忆法在帮助先生巩固知识的过程中,要使他们在理解的基础上加以记忆,在记忆的过程中加深理解,这不仅有益于掌握历史基础知识,而且有益于先生能力的培养,克服融会贯通的弊端。初中历史知识记忆方法7.比较记忆法有比较,才有鉴别。所谓比较,就是对性质相反或类似的历史事情进行对比,找出异同,然后对不同的内容进行记忆,对相反的内容联合记忆;或将容易混淆的部分列出来进行对比记忆。经过对比搞清不同成绩之间的彼此区别和联系。这样既便于理解,又便于记忆。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、湿度和声音,都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟,远离手机和任何发光的