高二年级历史试题第页（）邢台一中2011—2012学年下学期第一次月考高二年级历史试题命题人：洪薇第Ⅰ卷（选择题共56分）一、选择题：（每小题2分，共56分）1.南北朝时，即有儒释道三教之说。有学者称“唐代批判南朝梁陈、北朝齐隋的提倡佛教，而极力提倡经世之术。”下列解释与其观点相符的是A.此时正是佛教传向内地、道教形成与儒学复兴的时期B.“周孔老庄诚帝王之师”不及“释迦发穷源之真唱……”C.反对三教等量齐观的社会地位，强调儒学的主导地位D.倡导以“主诚主敬主静主寡欲主返观内心”为理学修养2.这是人们对某一著述的评论：【观点一】中国人自编的一部最详备的世界史地参考书……【观点二】它对西方民主制度有了浮光掠影和支离破碎的认识……这部著作是A.《海国图志》B.《资政新篇》C.《天演论》D.《变法通议》3.有学者称，自鸦片战争起思想界开启了引西救儒的过程，而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为至严复，到20世纪初出现西儒对立状态。在近代中西文化碰撞交融过程中，蕴含的共同的主题是A.强国御辱B.实业救国C.民主共和D.科学理性4．下图为1930年在甘肃北部居延汉代烽燧遗址中出土的汉代木简，它记录了这座烽燧所拥有的兵器及其他驻屯军用品的数目，其中有东汉和帝“永元”的纪年。对上述的认识，正确的是A．活字印刷起源于木简刻字B．为便于流传弃纸而用木简C．木简上的文字应该是楷书D．木简仍是重要的书写载体5．“何谓三民主义呢?简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了三民主义A．核心主张是民权主义B．体现以民为本的思想C．理论来源是天赋人权D．前提是实现民族独立6．戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了”。可见变法失败的原因是A．变法过程过分急于求成B．变法内容涉及领域过宽C．变法没有推动社会进步D．变法主持属于封建皇帝7．梁启超将黄宗羲的《明夷待访录》视为“播送民主思想的工具”，主要是因为该著作A．主张实行君主立宪制B．反对重农抑商，主张“工商皆本”C．提倡“法治”，反对“人治”D．提出“以天下之权，寄天下之人”8．《红楼梦》、《十日谈》都是中外历史上的名著，它们共同的主要特点是A．促进了文学艺术的改革与创新B．反映新经济因素的产生或发展C．推动近代自然科学的产生和发展D．在社会上起了思想解放的作用9．洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由，……哪里没有法律，哪里就没有自由。”该材料可得出的正确信息是A．有法律就有自由B．必须通过法律限制政府权力C．法治是自由的保障D．法律是统治阶级意志的体现10．“我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾签署了每个美国公民与生俱来有权享有的期票。对有色公民而言，美国显然未能兑现这张期票。”马丁·路德·金这段著名演讲中“美国公民与生俱来有权享有的期票”指的是A．实现民族独立解放B．天赋人权与自由平等C．建立民主法治社会D．黑人与白人权利平等11.1972年，美国加利福尼亚州教育部明文规定，中学生物学课本除进化论外，还必须有神创论内容，而且两者的页数要各占一半。南卡罗来纳州官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。这说明A.进化论观点存在严重缺陷B.进化论并未成为科学界的共识C.神创论仍是当今社会的主流观点D.科学知识的普及任重而道远12.互联网被人们称为“第四媒体”。下列有关互联网的表述，不正确的是A.美国出于与苏联争霸的需要，在20世纪60年代末最早建成全球信息网B.互联网为人类提供了丰富的信息源，是人类进入信息化社会的显著标志C.20世纪90年代“知识经济”的出现与互联网的发展密切相关D.互联网给人类社会提供更多的发展机遇，但也给信息的传播和管理带来挑战13.法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”下列各项能论证这一观点的是A.浪漫主义美术注重个人情感，抨击近代工业社会的弊端B.《伏尔加河上的纤夫》反映了作者对“理性王国”的失望情绪C.印象主义绘画借助了当时经济和科技领域的新成就D.《格尔尼卡》追求光和色的效果，是绘画技法上的革命14.著名历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中写道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性