古诗词校本课程开发与实施方案.docx
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古诗词校本课程开发与实施方案古诗词校本课程开发与实施方案在我们平凡的日常里,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家收集的古诗词校本课程开发与实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。根据《吉林师范大学校园文化艺术节》文件要求,为了丰富大学生的精神生活,重新燃起同学们对古诗词文化的热情,并通过此次活动,营造校园文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,校学生会拟举办这次古诗词演绎大赛,方案如下:一、活动时间选拔赛初定为4月25号总决赛初定为5月6号二、活动对象全体在校学生三、活动主题悠悠古韵,寻经典之美四、活动方式以各学院为基础单位,面向全校学生征集优秀古诗词演绎作品,鼓励原创。古诗词演绎作品要求:要求表演的核心在于弘扬中国纯传统文化,不得搞笑或杜撰。2.运用的音乐要求必须是古典音乐。3.表演方式多元化,可以是吟诵、话剧、戏剧、情景剧、舞蹈等等。4.服装方面也要适合古诗词的演绎,可以自行设计服装。五、活动流程大赛分三个阶段推进:第一阶段:各院选拔人员,并进行排练。第二阶段:选拔赛把不同类型的演绎作品进行分组选拔,选出形式多样化的作品进入决赛。第三阶段:总决赛1.比赛分三环节进行,第一环节为古诗词演绎作品表演;第二环节会针对演绎的古诗词,进行现场即兴问答,第三环节为评分颁奖;2.每个类别的参赛作品需要在比赛前写出此作品的表达内容,送交组织者;3.每一轮单独打分,最后进行累加,为参赛队伍的最终得分。六、奖项设定1.评选出一等奖、二等奖、三等奖。2.根据各参赛队伍的表现和参赛作品的创新度,评选出最佳表演奖、最佳创意奖、服装创新奖。