2016-2022年中国现代职业教育行业分析及投资决策研究报告中国产业研究报告网什么是行业研究报告行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但要了解自己现状，还要了解对手动向，更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。行业研究报告的构成一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面：行业研究的目的及主要任务行业研究是进行资源整合的前提和基础。对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。行业研究的主要任务：解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度预测并引导行业的未来发展趋势判断行业投资价值揭示行业投资风险为投资者提供依据2016-2022年中国现代职业教育行业分析及投资决策研究报告【出版日期】2016年【交付方式】Email电子版/特快专递【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元【订购电话】电话：400-700-9228010-57258798传真：010-60343813【报告超链】HYPERLINK"http://www.chinairr.org/report/R13/R1303/201605/24-200833.html"http://www.chinairr.org/report/R13/R1303/201605/24-200833.html报告摘要及目录现代职业教育是一种大职业教育，包括经常讲到的中职、高职学校教育和各种社会上的职业培训。国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》），全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。报告目录：第一章中国现代职业教育相关概述23第一节现代职业教育介绍23一、现代职业教育定义23二、现代职教培养定位分析23三、现代职业教育功能分析24第二节现代职业教育特点分析31一、现代职业教育的优势31二、现代职业教育的适应性32三、现代职业教育的中介性32四、现代职业教育的重要性32第三节现代职业教育体系分析33一、现代职业教育体系的内涵33二、现代职业教育体系基本原则33三、现代职业教育体系基本架构33四、现代职业教育体系特点分析36第二章中国现代职业教育发展环境38第一节现代职业教育经济环境分析38一、中国GDP增长情况分析38二、工业经济发展形势分析39三、社会固定资产投资分析40四、全社会消费品零售总额41五、城乡居民收入增长分析42六、居民消费价格变化分析43七、对外贸易发展形势分析44第二节现代职业教育社会环境分析45一、人口环境分析45二、教育环境分析46三、中国城镇化与教育需求47四、就业形势发展分析48第三节现代职业教育政策环境分析50一、现代职业教育监管体制50二、现代职业教育法律法规51三、现代职业教育发展政策56（一）国家职业教育政策56（二）国家人权行动计划57（三）国家中长期教育规划57（四）中等职业学校专业目录58（五）高等职业学校专业教学标准59第四节教育改革与现代职业教育66一、教育体制改革现状分析66二、两种高考模式助推职教发展67三、职业教育是教育改革切入点68第三章世界现代职业教育发展状况分析69第一节世界现代职业教育发展综述69一、世界现代职业教育发展历程69二、世界现代职业教育模式比较69三、世界现代职业教育发展动态71四、世界现代职业教育发展趋势74第二节美国现代职业教育发展分析75一、美国现代职业教育发展特点75二、美国现代职业教育改革分析76三、美国现代职业教育发展现状77四、美国现代职业教育发展趋势78第三节德国现代职业教育发展分析80一、德国现代职业教育法制体系80二、德国双元职业教育模式分析83三、德国现代职业教育改革分析84四、德国现代职业教育对我国启示84第四节日本现代